Revista mexicana de investigación educativa

141.-	Conocimiento e identificación del cyberbullying por parte de docentes de Buenos Aires Lanzillotti, Alejandra Inés¹; Korman, Guido Pablo¹ ¹Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, Buenos Aires. Argentina [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
142.-	Determinantes de la calidad, la satisfacción y el aprendizaje percibido de la e-formación del profesorado universitario Abella, Víctor¹; Ausín, Vanesa¹; Delgado, Vanesa¹; Hortigüela, David¹; Solano, Hugo J² ¹Universidad de Burgos, Facultad de Educación, Burgos. España; ²Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra, Facultad de Ingeniería, Santa Cruz de la Sierra. Bolivia [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
143.-	Educación para la ciudadanía mundial en Colombia: Oportunidades y desafíos Aguilar Forero, Nicolás¹; Velásquez, Ana María¹ ¹Universidad de los Andes, Facultad de Educación, Bogotá. Colombia [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
144.-	Efecto del entrenamiento de memoria de trabajo y mindfulness en la capacidad de memoria de trabajo y el desempeño matemático en niños de segundo grado González Nieves, Silvia¹; Fernández Morales, Flavio Humberto¹; Duarte, Julio Enrique¹ ¹Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Facultad Seccional Duitama, Duitama, Boyacá. Colombia [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
145.-	Eficacia escolar y aspiraciones educativas en el bachillerato: Un estudio longitudinal contextualizado en Aguascalientes, México Padilla González, Laura Elena¹; Guzmán Ramírez, Cintya¹; Lizasoain Hernández, Luis²; García Medina, Adán Moisés³ ¹Universidad Autónoma de Aguascalientes, Departamento de Educación, Aguascalientes. México; ²Universidad del País Vasco, Facultad de Educación, Filosofía y Antropología, San Sebastián, Guipúzcoa. España; ³Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Ciudad de México. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
146.-	Escuela y desarrollo comunitario: Educación ambiental y ciudadanía en las aulas de secundaria Moreno Fernández, Olga¹; García Pérez, Francisco F¹ ¹Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, Sevilla. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
147.-	Estado de las webs de los centros de educación secundaria: Análisis de los centros privado-concertados cántabros García Trespalacios, José¹; Alvarez Alvarez, Carmen² ¹Universidad de Cantabria, Santander, Cantabria. España; ²Universidad de Cantabria, Departamento de Educación, Santander, Cantabria. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
148.-	Estrategias de formulación de preguntas de calidad mediadas por realidad aumentada para el fortalecimiento del pensamiento científico León Díaz, Fredy; Duque Bedoya, Erika; Escobar Ibarra, Paola¹ ¹Universidad de La Sabana, Centro de Tecnologías para la Academia, Chía, Cundinamarca. Colombia [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
149.-	La calidad de la educación: Los términos de su ecuación Barba, J. Bonifacio¹ ¹Universidad Autónoma de Aguascalientes, Departamento de Educación, Aguascalientes. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
150.-	México en PISA 2015: Desaciertos de su aplicación por medios computarizados Jiménez Moreno, José Alfonso¹ ¹Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, Baja California. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
151.-	Romero Contreras, Silvia y Soledad Concha. Formación docente en el área de lenguaje. Experiencias de América Latina. México, Editorial 12, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Diego Portales, 2017 Barriga Villanueva, Rebeca¹ ¹El Colegio de México, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, Ciudad de México. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
152.-	XXV aniversario del COMIE: Consolidación y retos Rodríguez Gómez, Roberto [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 78 Jul-Sep, ]
153.-	Calvo Muñoz, Carlos. Ingenuos, ignorantes, inocentes (de la educación informal a la escuela autoorganizada). La Serena, Chile, Editorial Universidad de La Serena, 2017, 239p Bianchetti Saavedra, Andrés¹ ¹Universidad San Sebastián, Facultad de Ciencias de la Educación, Concepción. Chile [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 77 Abr-Jun, ]
154.-	Competencias procedimentales para elaborar resúmenes escritos: el caso de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca Herrada Valverde, Gabriel¹; Herrada Valverde, Rosario Isabel² ¹Universidad de Salamanca, Departamento de Didáctica, Salamanca. España; ²Universidad de Murcia, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Murcia. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 77 Abr-Jun, ]
155.-	Condiciones para la implementación del m-learning en educación secundaria: un estudio de caso colombiano Chiappe, Andrés¹; Romero, Roque Cediel² ¹Universidad de La Sabana, Centro de Tecnologías para la Academia, Chía, Cundinamarca. Colombia; ²Universidad de La Sabana, Chía, Cundinamarca. Colombia [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 77 Abr-Jun, ]
156.-	El Buen vivir como desafío en la formación de maestros: aproximaciones desde la Universidad Nacional de Educación del Ecuador Rodríguez, María Nelsy¹; Aguilar, Josefina¹; Apolo, Diego¹ ¹Universidad Nacional de Educación, Azogues, Cañar. Ecuador [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 77 Abr-Jun, ]
157.-	El uso de Many-Facet Rasch Measurement para examinar la calidad del proceso de corrección de pruebas de desempeño Mendoza Ramos, Arturo¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, Ciudad de México. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 77 Abr-Jun, ]
158.-	Escuela inclusiva: recursos y estrategias para la participación ciudadana Sales, Auxiliadora¹; Moliner, Odet¹; Amiama, José F²; Lozano, Josefina³ ¹Universitat Jaume I, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Castellón de la Plana, Castellón. España; ²Universidad del País Vasco, Facultad de Educación, San Sebastián, Guipúzcoa. España; ³Universidad de Murcia, Facultad de Educación, Murcia. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 77 Abr-Jun, ]
159.-	Estudio descriptivo de la autoeficacia y las estrategias de afrontamiento al estrés en estudiantes universitarios argentinos Piergiovanni, Lucía Florencia¹; Depaula, Pablo Domingo² ¹Universidad Abierta Interamericana, Facultad de Psicología y Relaciones Humanas, Lomas de Zamora, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 77 Abr-Jun, ]
160.-	Exploración del efecto de la Reforma Integral de la Educación Básica sobre las interacciones en el aula Mares Cárdenas, Guadalupe¹; Rivas García, Olga¹; Rocha Leyva, Héctor¹; Rueda Pineda, Elena¹; González Beltrán, Luis Fernando¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2018 Vol. 23 Núm. 77 Abr-Jun, ]

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