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Científicos extranjeros en la Universidad de Sonora
Durand Villalobos, Juan Pablo1; Rodríguez Jiménez, José Raúl2
1Universidad de Sonora, Departamento de Psicología y Comunicación, Hermosillo, Sonora. México; 2Universidad de Sonora, Departamento de Sociología y Administración Pública, Hermosillo, Sonora. México
[ Revista de la educación superior, México, 2015 Vol. 44 Núm. 175 Jul-Sep, Pág. 141-168]
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Estilos de aprendizaje: un estudio diagnóstico en el centro universitario de ciencias económico-administrativas de la U de G
Domínguez Rodríguez, Heriberto de Jesús1; Gutiérrez Limón, Jorge Alberto1; Llontop Pisfil, Manuel1; Villalobos Torres, David1; Delva Exum, Jean Claude1
1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas, Guadalajara, Jalisco. México
[ Revista de la educación superior, México, 2015 Vol. 44 Núm. 175 Jul-Sep, Pág. 121-140]
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La FIMPES y la mejora de la calidad de instituciones privadas. Un estudio acerca del concepto de calidad y de los procesos de acreditación en tres universidades particulares: Buendía, Angélica. La FIMPES y la mejora de la calidad de instituciones privadas. Cambio, prestigio y legitimidad. Tres estudios de caso (1994-2004). México, ANUIES, 2014
Acosta Ochoa, Abril1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Producción Económica, Xochimilco, Distrito Federal. México
[ Revista de la educación superior, México, 2015 Vol. 44 Núm. 175 Jul-Sep, Pág. 169-175]
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Ramírez, Alberto y Miguel Casillas(coords.). Internet en Educación Superior. Córdoba, Argentina, Editorial Brujas, 2015, 204p
Ortega Barba, Claudia Fabiola1
1Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, Ciudad de México. México
[ Revista de la educación superior, México, 2015 Vol. 44 Núm. 175 Jul-Sep, Pág. 177-182]
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Examinar la evaluación de la docencia: un ejercicio imprescindible de investigación institucional. Comentarios y reflexiones. Moreno Rosano, Patricia; Vries Meijer, Wietse de (Coord). Examinar la evaluación de la docencia. Un ejercicio imprescindible de investigación institucional. México: ANUIES, 2015
Loredo Enríquez, Javier1
1Universidad Iberoamericana, Departamento de Educación, México, Distrito Federal. México
[ Revista de la educación superior, México, 2015 Vol. 44 Núm. 174 Abr-Jun, Pág. 157-165]
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Las prácticas de los Cuerpos Académicos como factor de la formación ética de estudiantes: Estudio en casos
Yurén, Teresa1; Saenger, Cony1; Escalante, Ana1; López, Inmaculada2
1Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos. México; 2Universidad de Valencia, Valencia. España
[ Revista de la educación superior, México, 2015 Vol. 44 Núm. 174 Abr-Jun, Pág. 75-99]
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Vínculos, transferencias y deseo de saber. Reconstrucción de trayectorias académicas por prestigio: tres casos de la UNAM. Montiel, Araceli. Vínculos, transferencias y deseo de saber. Reconstrucción de trayectorias académicas de prestigio: tres casos de la UNAM. Colección Biblioteca de la Educación Superior, México: ANUIES, 2014
Ramírez García, Rosalba Genoveva1
1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México
[ Revista de la educación superior, México, 2015 Vol. 44 Núm. 174 Abr-Jun, Pág. 153-156]
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Actitudes de los estudiantes universitarios ante la tutoría: Diseño de una escala de medición
Caldera Montes, Juan Francisco1; Carranza Alcántar, María del Rocío1; Jiménez Padilla, Alma Azucena1; Pérez Pulido, Ignacio1
1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Los Altos, Guadalajara, Jalisco. España
[ Revista de la educación superior, México, 2015 Vol. 44 Núm. 173 Ene-Mar, Pág. 103-124]
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Bassett Roberta, Malee; Maldonado-Maldonado, Alma (coords.). Organismos Internacionales y Políticas en Educación Superior. ¿Pensando globalmente, actuando localmente?. México: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav), Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), 2014
Perrotta, Daniela1
1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
[ Revista de la educación superior, México, 2015 Vol. 44 Núm. 173 Ene-Mar, Pág. 181-188]
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