Educare (San José)

181.-	Propuesta de una técnica de comprobación de objetivos de aprendizaje para unidades didácticas mediante el uso de software Poltronieri Méndez, Sarita¹; Garita González, Gabriela¹ ¹Universidad Estatal a Distancia, San José. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2021 Vol. 25 Núm. 2 May-Ago, Pág. 345-364]
182.-	Representaciones sociales que sobre la docencia en educación superior tiene el profesorado de dos universidades públicas mexicanas Escalante Ferrer, Ana Esther¹; Peña Vargas, Carmen Silvia²; Meza Romero, Juan Carlos² ¹Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Morelos. México; ²Universidad de Colima, México [Educare (San José), Costa Rica, 2021 Vol. 25 Núm. 2 May-Ago, Pág. 455-479]
183.-	Resiliencia académica: Comprendiendo las relaciones familiares que la promueven Salvo Garrido, Sonia Ilse¹; Gálvez Nieto, José Luis²; Martín Parihuén, Susana San³ ¹Universidad de La Frontera, Departamento de Matemática y Estadística, Temuco, Araucanía. Chile; ²Universidad de La Frontera, Departamento de Trabajo Social, Temuco, Araucanía. Chile; ³Universidad de La Frontera, Temuco, Araucanía. Chile [Educare (San José), Costa Rica, 2021 Vol. 25 Núm. 2 May-Ago, Pág. 365-382]
184.-	Subjetividades y actuación pedagógica del personal docente de educación física en contextos de diversidad cultural en la región de Puno-Perú Maquera Maquera, Yanet Amanda¹; Bermejo Paredes, Saúl¹ ¹Universidad Nacional del Altiplano, Puno, Puno. Perú [Educare (San José), Costa Rica, 2021 Vol. 25 Núm. 2 May-Ago, Pág. 155-173]
185.-	Aprendiendo del tiempo de la COVID-19 Cabero Almenara, Julio¹ ¹Universidad de Sevilla, Sevilla, Andalucía. España [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 4-6]
186.-	Armonía en tiempos de ruido Herrera Villalobos, Graciela¹; Salazar Arias, Laura¹; Obando Arias, Milagro¹; Vargas Oviedo, Cristofer¹ ¹Universidad Nacional, Centro de Investigación y Docencia en Educación, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 30-32]
187.-	Bases de datos y revistas académicas en la pandemia de COVID-19: Imaginar futuros posibles para la comunicación científica después de la crisis Lujano Vilchis, Ivonne¹ ¹Arizona State University, Arizona. Estados Unidos [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 16-21]
188.-	Calidad de vida y educación en tiempos de pandemia: Una reflexión desde las Ciencias del Movimiento Humano Penabad Camacho, María Amalia¹; Márquez Barquero, Magally¹; Peña Conejo, Lady¹; Revuelta Sánchez, Inés¹ ¹Universidad Nacional, Escuela Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 47-50]
189.-	Currículo y pandemia: Tiempo de crisis y oportunidad de innovación disrupción Díaz Barriga Arceo, Frida¹; Barrón Tirado, María Concepción² ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, Ciudad de México. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Ciudad de México. México [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 7-11]
190.-	Educación remota en el contexto universitario: necesidad del trabajo colaborativo para la mediación pedagógica docente en tiempos de COVID Cerdas Montano, Virginia¹; Mora Espinoza, Álvaro¹; Salas Soto, Silvia Elena¹ ¹Universidad Nacional, Centro de Investigación y Docencia en Educación, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 33-36]
191.-	El desafío de ser profesor universitario en tiempos de la COVID-19 en contextos de desigualdad Gajardo Asbún, Karen¹; Paz Maldonado, Eddy²; Salas, Gonzalo³; Alaluf, Lorena³ ¹Universidad de Talca, Linares, Maule. Chile; ²Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Tegucigalpa. Honduras; ³Universidad Católica del Maule, Talca, Maule. Chile [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 51-54]
192.-	El Proyecto UNA Educación de Calidad en el contexto de la COVID-19 Fontana Hernández, Angélica¹; Herrera Sibaja, Shantal¹; Leiva Durán, Brenda¹; Montero Cascante, Jennifer² ¹Universidad Nacional, Centro de Investigación y Docencia en Educación, Heredia, Heredia. Costa Rica; ²Universidad Nacional, Facultad de Ciencias Sociales, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 44-46]
193.-	Impacto de la Pandemia por SARS-CoV2 sobre la Educación Jiménez Sánchez, Carlos¹ ¹Universidad Nacional, Escuela de Medicina Veterinaria, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 1-3]
194.-	Integración crítica de las tecnologías emergentes en la formación docente: Mirando hacia el futuro Jiménez Sánchez, Susana¹ ¹Universidad Nacional, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 41-43]
195.-	La enseñanza remota no viene sin retos Almodóvar López, Mayra¹; Atiles, Julia Teresa²; Chavarría Vargas, Aleida³; Dias, Maria José²; Zúñiga León, Irma⁴ ¹Hartnell College, California. Estados Unidos; ²East Tennessee State University, Tennessee. Estados Unidos; ³Universidad Latina, Heredia. Costa Rica; ⁴Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 55-59]
196.-	La Pedagogía de la muerte en el contexto de la pandemia: Una mirada radical e inclusiva Herrán Gascón, Agustín de la¹ ¹Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, Madrid. España [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 12-15]
197.-	La publicación y difusión científica en tiempos de pandemia por el COVID-19 Guzmán Useche, Eliana¹; Rodríguez Contreras, Fernando² ¹Universidad de Los Andes, Venezuela; ²Universidad Autónoma del Estado de México, México [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 22-25]
198.-	Las familias y la pandemia de la COVID-19 Conejo, Luis Diego¹; Chaverri Chaves, Pablo¹; León González, Sara¹ ¹Universidad Nacional, Centro de Investigación y Docencia en Educación, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 37-40]
199.-	Ruta de la gestión educativa del CIDE ante el contexto COVID-19 Montes Rodríguez, Ana Lidieth¹; Chen Quesada, Evelyn¹; Hernández Sánchez, Alba¹; Villalobos Benavides, Víctor¹ ¹Universidad Nacional, Centro de Investigación y Docencia en Educación, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Jun-Dic, Pág. 26-29]
200.-	Análisis de casos múltiples de prácticas evaluativas en relación con estándares internacionales de evaluación de los aprendizajes Ramos Monobe, Arcelia¹; Gallardo Córdova, Katherina²; Camacho Gutiérrez, Dulce¹ ¹Tecnológico de Monterrey, Zapopan. México; ²Tecnológico de Monterrey, Monterrey. México [Educare (San José), Costa Rica, 2020 Vol. 24 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 251-273]

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