Innovaciones en industrias de alimentos en escuelas agropecuarias de la provincia de Buenos Aires
Mouteira, María Cecilia¹; Fernández, Maximiliano¹; Albo, Graciela¹; Dedomenici, Ana Clara¹; Diosma, Gabriela¹; Hang, Guillermo^1
1Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 57 Nov-Abr, Pag. 60-87]

Método de casos como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de turismo
Olivares, Silvia Lizett¹; Montiel Galindo, Martha Angélica¹; Charles Estrada, Deyra Guadalupe^1
1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, Nuevo León. México
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 57 Nov-Abr, Pag. 88-110]

Primeros desarrollos de tecnología radar en los principales beligerantes de la II Guerra Mundial. Un análisis desde la perspectiva Ciencia, Tecnología y Sociedad
Quiroga, Juan Martín^1
1Universidad Nacional de Río Negro, Centro de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo, Bariloche, Río Negro. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 57 Nov-Abr, Pag. 36-59]

Trabajo colaborativo en un entorno virtual para el aprendizaje de Matemática de ingresantes a carreras de Ingeniería. Dificultades y desafíos didácticos
Aguirre, Jimena Isabel¹; Goin, Martin Mariano^2
1Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza. Argentina; ²Universidad de Río Negro, Viedma, Río Negro. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 57 Nov-Abr, Pag. 128-148]

Uso seguro y responsable de las TIC: una aproximación desde la tecnoética
Vivas, Willy Jharinton
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 57 Nov-Abr, Pag. 235-255]

Adición de taninos a dietas de rumiantes y su efecto sobre la calidad y rendimiento de la carne
Jenko, Carolina¹; Bonato, Patricia¹; Fabre, Romina¹; Perlo, Flavia¹; Tisocco, Osvaldo¹; Teira, Gustavo^1
1Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ciencias de la Alimentación, Paraná, Entre Ríos. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 224-241]

Análisis de portadas de aulas virtuales
Svensson, Viviana Corina^1
1Universidad Nacional del Comahue, Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Neuquén. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 156-185]

Enseñanza postgraduada del Análisis de Procesos Químicos y su integración curricular con las TIC
Guardado Yordi, Estela¹; Pérez Martínez, Amaury²; Crespo Zafra, Lourdes¹; Matos Mosqueda, Luisa^1
1Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Camagüey. Cuba; ²Universidad Estatal Amazónica, Puyo. Ecuador
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 253-263]

Especialización internacional y el escaso desarrollo endógeno de tecnología en la Argentina
Dulcich, Federico^1
1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Económicas, Buenos Aires. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 74-108]

Experiencias en el uso de las TIC. Análisis de relatos de docentes
Cariaga, Romina^1
1Universidad Nacional del Comahue, Neuquén. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 131-155]

Factores facilitadores y obstaculizadores del proceso de elaboración de la tesina de grado: mirada del estudiante
Clerici, Carolina¹; Monteverde, Ana Clara²; Peruzzo, Laura Melina^1
1Universidad Nacional de Entre Ríos, Paraná, Entre Ríos. Argentina; ²Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 1-17]

La articulación de conocimientos en la producción jurídica sobre riesgos controvertidos
Marichal, María Eugenia¹; Berros, María Valeria^1
1Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 47-73]

La redacción científica como herramienta para cualificación del estudiante de pregrado
Serrano Guzmán, María Fernanda¹; Pérez Ruiz, Diego Darío¹; Solarte Vanegas, Norma Cristina²; Torrado Gómez, Luz Marina^2
1Pontificia Universidad Javeriana, Cali, Valle del Cauca. Colombia; ²Universidad Pontificia Bolivariana, Bucaramanga, Santander. Colombia
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 208-223]

Los docentes de ciencias naturales y el Programa Conectar Igualdad en la ciudad de Córdoba (Argentina)
Occelli, Maricel¹; Garcia Romano, Leticia^1
1Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 109-130]

Morfología del espacio científico-universitario argentino: una visión de largo plazo (1983-2014)
Bekerman, Fabiana^1
1Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales, Mendoza. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 18-46]

Residuos electrónicos: análisis de las implicaciones socioambientales y alternativas frente al metabolismo urbano
Pascuas Rengifo, Yois¹; Correa Cruz, Lucelly¹; Marlés Betancourt, Claritza^1
1Universidad de la Amazonia, Florencia, Caquetá. Colombia
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 242-252]

Tecnología, ideología y hegemonía. Repensando los procesos de resistencia socio-técnica
Garrido, Santiago Manuel¹; Thomas, Hernán Eduardo¹; Becerra, Lucas Dardo^1
1Universidad Nacional de Quilmes, Instituto de Estudios sobre Ciencia y Tecnología, Quilmes, Buenos Aires. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2018 Vol. 29 Num. 56 May-Oct, Pag. 186-207]

Ciencia abierta en Argentina: un mapa de experiencias actuales
Arza, Valeria¹; Fressoli, Mariano¹; Lopez, Emanuel^1
1Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2017 Vol. 28 Num. 55 , Pag. 78-114]

Deleuze: cartografía genealógica del capitalismo contemporáneo
Rossi, Luis Sebastián Ramón^1
1Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ciencias de la Educación, Paraná, Entre Ríos. Argentina
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2017 Vol. 28 Num. 55 , Pag. 195-201]

Función de Priorización para tomar decisiones a partir de diagnósticos cuantitativos: Propuesta
Viveros Reyes, Francisca¹; González, José Alejandro²; Villarroel, Mauricio Armando^2
1Universidad Andrés Bello, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Santiago de Chile. Chile; ²Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile
[Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2017 Vol. 28 Num. 55 , Pag. 180-194]