Investigación en educación médica

161.-	Características de estudiantes del posgrado de la Escuela de Salud Pública de México, 2004-2014 Magaña Valladares, Laura¹; Castillo Castillo, Lorena Elizabeth¹; Molina Rodríguez, Juan Francisco¹; Díaz Portillo, Sandra Patricia ¹Instituto Nacional de Salud Pública, Secretaría Académica, Cuernavaca, Morelos. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 31 Jul-Sep, Pág. 18-27]
162.-	Conflictos entre profesores y estudiantes al iniciar la formación médica: un estudio con incidentes críticos Luna de la Luz, Verónica¹; Varela Ruiza, Margarita Elena¹; Fortoul van der Goes, Teresa Imelda² ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 31 Jul-Sep, Pág. 9-17]
163.-	Conocimiento y percepciones médicas sobre la fisioterapia y el trabajo interdisciplinario Estrada Gómez, Cyntia Gabriela¹; Gutiérrez Camacho, Claudia²; Salinas Sánchez, Igor¹; Peñaloza Ochoa, Laura¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México; ²Hospital Infantil de México "Federico Gómez", Ciudad de México. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 31 Jul-Sep, Pág. 38-47]
164.-	El médico residente de urología como educador. Una intervención educativa participativa Leyva González, Félix Arturo¹; Leyva Salas, César Arturo²; Gómez Clavelina, Francisco Javier F¹; Leyva Salas, Félix Arturo³; Valencia Sánchez, Jesús Salvador¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México; ²Instituto Mexicano del Seguro Social, Centro Médico Nacional “La Raza”, Ciudad de México. México; ³Universidad de La Habana, Hospital “Hermanos Ameijeiras”, La Habana. Cuba [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 31 Jul-Sep, Pág. 28-37]
165.-	Estudio y desarrollo de las competencias emocionales en estudiantes de medicina. Una aproximación bibliométrica Leo Ramírez, Cecilia Eulalia¹; Zapata González, Alfredo²; Esperón Hernández, Ramón Ignacio¹ ¹Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Medicina, Mérida, Yucatán. México; ²Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Educación, Mérida, Yucatán. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 31 Jul-Sep, Pág. 92-102]
166.-	Evaluación de la aptitud clínica de los médicos pasantes en servicio social Gómez López, Víctor Manuel¹; Rosales Gracia, Sandra² ¹Universidad del Noreste, Escuela de Medicina, Tampico, Tamaulipas. México; ²Universidad del Noreste, Área de Ciencias de la Salud, Tampico, Tamaulipas. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 31 Jul-Sep, Pág. 55-63]
167.-	Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios de nutrición Arntz Vera, Jenny¹; Trunce Morales, Silvana¹ ¹Universidad de Los Lagos, Departamento de Salud, Osorno. Chile [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 31 Jul-Sep, Pág. 82-91]
168.-	Las aplicaciones digitales como herramienta didáctica para el estudio de la Parasitología Médica Rivera Fernández, Norma¹; García Dávila, Paola¹; Alpuche Hernández, Amílcar¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 31 Jul-Sep, Pág. 64-71]
169.-	Las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (TAC) y la formación integral y humanista del médico Parra Acosta, Haydeé¹; López Loya, José²; González Carrillo, Eliazar³; Moriel Corral, Leticia³; Vázquez Aguirre, Alma Delia¹; González Zambada, Nora Cecilia⁴ ¹Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Medicina y Ciencias Biomédicas, Chihuahua. México; ²Centro Universitario CIFE, A.C., Cuernavaca, Morelos. México; ³Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Enfermería y Nutriología, Chihuahua. México; ⁴Universidad Vizcaya de Las Américas, Escuela de Gastronomía, Mexicali, Baja California. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 31 Jul-Sep, Pág. 72-81]
170.-	Peer-assisted learning en lectura crítica de la investigación en internado de pregrado Cobos Aguilar, Héctor¹ ¹Universidad de Monterrey, Vicerrectoría de Ciencias de la Salud, Monterrey, Nuevo León. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 31 Jul-Sep, Pág. 103-112]
171.-	Barreras percibidas en el proceso de aprendizaje de habilidades de ayuda interpersonal en enfermería Dois, Angelina¹; Bravo, Paulina¹ ¹Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Medicina, Santiago de Chile. Chile [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 30 Abr-Jun, Pág. 68-75]
172.-	Calidad de la planeación didáctica realizada por el profesional de la salud con actividad docente Hernández Ordóñez, Raúl¹; Camacho Guerrero, Alicia²; Espinosa Alarcón, Patricia Atzimba ¹Instituto Mexicano del Seguro Social, Centro de Investigación Educativa y Formación Docente, Guanajuato. México; ²Instituto Mexicano del Seguro Social, Unidad de Medicina Familiar No. 53, Guanajuato. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 30 Abr-Jun, Pág. 85-94]
173.-	Comparación entre más de 2 grupos y magnitud del efecto: un enfoque no paramétrico Dominguez Lara, Sergio¹ ¹Universidad de San Martín de Porres, Lima. Perú [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 30 Abr-Jun, Pág. 133-134]
174.-	Concepciones de pedagogía y medicina en la construcción de la identidad profesional docente Vives Varela, Tania¹; Hamui Sutton, Alicia¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 30 Abr-Jun, Pág. 76-84]
175.-	El pase de visita en la enseñanza médica: reflexión desde la Teoría de la Actividad Nava Espinosa, Roberto¹ ¹Universidad de La Salle, Escuela de Educación y Desarrollo Humano, San José. Costa Rica [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 30 Abr-Jun, Pág. 119-129]
176.-	Impacto post-innovación curricular en la percepción del ambiente educacional de estudiantes de tecnología médica Chacón de la Cruz, Tomás¹; Castillo Pimienta, Carlos¹; Díaz Véliz, Gabriela¹ ¹Universidad de Chile, Facultad de Medicina, Santiago de Chile. Chile [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 30 Abr-Jun, Pág. 50-59]
177.-	Intención de emigración y elección de especialidades de atención primaria: estudio preliminar realizado en Perú Jhonnel Alarco, J¹; Changllio Calle, Guillermo²; Cahuana Salazar, Mabel³ ¹Instituto Nacional de Salud, Lima. Perú; ²Instituto Nacional de Salud del Niño, Lima. Perú; ³Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen, Lima. Perú [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 30 Abr-Jun, Pág. 130-132]
178.-	La identificación de la anatomía quirúrgica mediante TIC: comparación entre dos formas de evaluación Chávez Saavedra, Gerardo¹; Hidalgo Valadez, Carlos²; Maldonado Salas, José Jorge¹; Rodríguez Arvizu, Dalila Monserrat¹; Gersenowies Sánchez, Rubén Alejandro ¹Universidad de Guanajuato, División de Ciencias de la Salud, León, Guanajuato. México; ²Universidad de Guanajuato, Rectoría, León, Guanajuato. México; ³Universidad de Guanajuato, Departamento de Medicina y Nutrición, León, Guanajuato. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 30 Abr-Jun, Pág. 41-49]
179.-	La transformación de la educación médica en el último siglo: innovaciones curriculares y didácticas (parte 1) González Flores, Patricia¹; Luna de la Luz, Verónica¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Subdirección de Innovación Educativa, Ciudad de México. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 30 Abr-Jun, Pág. 95-109]
180.-	Maltrato en el pregrado de la Facultad de Medicina de la UNAM Reyes Arellano, Wulfrano Antonio¹; Ramírez Grycuk, Ma Teresa¹; Ponce de León Castañeda, María Eugenia¹; García García, Juan José¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México [Investigación en educación médica, México, 2019 Vol. 8 Núm. 30 Abr-Jun, Pág. 18-29]

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