La sicología histórico-cultural en la formación del profesional docente
Maturano Longarezi, Andrea¹; Sampaio Araújo, Elaine²; Ferreira, Sueli^3
1Universidade de Uberaba, Uberaba, Minas Gerais. Brasil; ²Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil; ³Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 2 , Pág. 199-211]

Modelización matemática con estudiantes de secundaria de la comuna de Talca, Chile
Aravena, María¹; Camaño, Carlos^1
1Universidad Católica del Maule, Talca. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 2 , Pág. 7-25]

Perfil socioeconómico del estudiantado que accede a la educación superior en Chile (1990-2003)
Espinoza Diaz, Oscar¹; Gonzalez Fiegehen, Luis Eduardo^2
1Universidad Diego Portales, Santiago de Chile. Chile; ²Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, Santiago de Chile. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 2 , Pág. 45-57]

Renovación de la enseñanza del algebra elemental: un aporte desde la didáctica
Olfos Ayasara, Raimundo¹; Soto Soto, Daniela¹; Silva Cracci, Héctor^1
1Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Instituto de Matemáticas, Valparaíso. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 2 , Pág. 81-100]

Una aplicación del modelo de regresión logística en la predicción del rendimiento estudiantil
Reyes Rocabado, Jimmy¹; Escobar Flores, Carlos¹; Duarte Vargas, Juan¹; Ramírez Peradotto, Pedro^1
1Universidad de Antofagasta, Departamento de Matemáticas, Antofagasta. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 2 , Pág. 101-120]

Variables y factores asociados al aprendizaje escolar: una discusión desde la investigación actual
Cornejo Chávez, Rodrigo¹; Redondo Rojo, Jesús María^1
1Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, Santiago de Chile. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 2 , Pág. 155-175]

Acerca del pensamiento causal dinámico: hacia una perspectiva educativa
Schaffernicht, Martin¹; Madariaga, Patricio^2
1Universidad de Talca, Facultad de Ciencias Empresariales, Talca. Chile; ²Universidad de Talca, Dirección de Tecnologías de Aprendizaje, Talca. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 1 , Pág. 129-149]

Análisis de los modelos explicativos de retención de estudiantes en la universidad: una visión desde la desigualdad social
Donoso, Sebastián¹; Schiefelbein, Ernesto^2
1Universidad de Talca, Talca. Chile; ²Universidad Alberto Hurtado, Santiago de Chile. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 1 , Pág. 7-27]

Conocimiento y complejidad: aportes a una paradigmatología de lo educativo
Oliva Figueroa, Iván^1
1Universidad Austral de Chile, Valdivia. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 1 , Pág. 109-128]

Educación superior, mecanismos de aseguramiento de la calidad y formación docente: un debate pendiente en Chile
Miranda, Christian^1
1Universidad Austral de Chile, Valdivia. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 1 , Pág. 95-108]

Escuela y ciudadanía: reflexiones desde las significaciones imaginarias y la autorreflexividad
Hurtado Herrera, Deibar René¹; Alvarado Salgado, Sara Victoria^2
1Universidad de Manizales, Popayán, Cauca. Colombia; ²Universidad de Manizales, Manizales, Caldas. Colombia
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 1 , Pág. 79-83]

La democratización del espacio escolar: una construcción en y para la diversidad
Dìaz Arce, Tatiana¹; Druker Ibáñez, Sofía
¹Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Santiago de Chile. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 1 , Pág. 63-77]

"Pasado a llevar". La violencia en la educación media municipalizada
Villalta Paúcar, Marco Antonio¹; Saavedra, Eugenio; Muñoz, María Teresa
¹Universidad Católica del Maule, Talca. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 1 , Pág. 45-62]

Una aproximación epistemológica a la didáctica de la motricidad desde el discurso y práctica docente
Toro, Sergio^1
1Universidad Austral de Chile, Valdivia. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2007 Vol. 33 Núm. 1 , Pág. 29-43]

Aprendizaje autorregulado: el lugar de la cognición, la metacognición y la motivación
Lanz, María Zulma^1
1Centro de Investigaciones Cuyo, Mendoza. Argentina
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Núm. 2 , Pág. 121-132]

Caracterización cognitiva y emocional de los estudiantes de la Universidad Católica del Maule: años 1999, 2001, 2003
Saavedra, Eugenio¹; Reynaldos, Carolina^1
1Universidad Católica del Maule, Talca. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Núm. 2 , Pág. 87-102]

¿Cómo podemos intervenir para fortalecer el clima educativo en tiempos de innovación?
Becerra Peña, Sandra^1
1Universidad Católica de Temuco, Facultad de Educación, Temuco, Cautín. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Núm. 2 , Pág. 47-71]

Delgado García, Ana María. Evaluación de las competencias en el espacio europeo de educación superior. Una experiencia desde el Derecho y la Ciencia Política. Barcelona: J.M. Bosch Editor S.A., 2006, 239 p
Masbernat, Patricio^1
1Universidad de Talca, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Talca. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Núm. 2 , Pág. 147-150]

Educación económica en la escuela: hacia una propuesta de intervención
Denegri Coria, Marianela¹; Valle Rojas, Carlos del¹; Gempp Fuentealba, René²; Lara Arzola, Miguel Angel^1
1Universidad de La Frontera, Temuco, Cautín. Chile; ²Universidad Alberto Hurtado, Santiago de Chile. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Núm. 2 , Pág. 103-120]

Educación patrimonial: alfabetización cultural para la ciudadanía
Teixeira, Simonne^1
1Universidade Estadual do Norte Fluminense "Darcy Ribeiro", Centro de Ciencias do Homem, Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro. Brasil
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 2006 Vol. 32 Núm. 2 , Pág. 133-145]