Formación docente en educación secundaria en la Universidad de Costa Rica
Chaves Salas, Ana Lupita¹; Castro Bonilla, Julieta^1
1Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 212-227]

Inteligencia emocional: Su relación con el rendimiento académico en preadolescentes de la Escuela 4 de Abril, de Io ciclo, Angola
Cassinda Vissupe, María Domingas¹; Chingombe Jacob, António²; Angulo Gallo, Lisandra³; Guerra Morales, Vivian M^3
1Escola Superior Pedagógica de Bié, Bie, Cuito. Angola; ²Univesidade Agostinho Neto, Luanda. Angola; ³Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Santa Clara, Villa Clara. Cuba
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 163-171]

La concepción unamuniana de asignatura como ciencia viva
Maroco dos Santos, Emanuel José^1
1Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Lisboa. Portugal
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 105-117]

La organización de la Facultad de Educación en escuelas
Ugalde Víquez, Jesús^1
1Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 172-193]

La violencia en las escuelas desde la perspectiva de sus actores. El caso de una escuela secundaria de la Ciudad de México
Chuquilin Cubas, Jerson¹; Zagaceta Sarmiento, Maribel^2
1Universidad Pedagógica Nacional, México; ²Colegio Hispano Americano Superior, México
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 131-149]

Observando la educación: Tramas y desafíos desde la investigación situada
Caldwell Bermúdez, Clyde¹; Camacho Calvo, Silvia¹; Díaz Soucy, Cecilia¹; González Zúñiga, Marianela¹; Hilje Matamoros, Walter¹; Monge Rodríguez, Melania¹; Muñoz Varela, Luis¹; Vargas Sandoval, Yensi^1
1Universidad de Costa Rica, Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 194-211]

Relación del desempeño académico de estudiantes de primer año de universidad en Chile y los instrumentos de selección para su ingreso
Vergara Díaz, Gastón¹; Peredo López, Hernán^2
1Universidad Austral de Chile, Los Ríos. Chile; ²Universidad de La Frontera, Araucanía. Chile
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 95-104]

Relevancia de la hermenéutica diatópica de Boaventura De Sousa-Santos para la enseñanza de la cultura en las clases de lengua
Barrantes Montero, Luis Guillermo^1
1Universidad Nacional, Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 150-162]

Rendimiento académico universitario y asistencia a clases: Una visión
Gabalán Coello, Jesús¹; Vásquez Rizo, Fredy Eduardo^1
1Universidad Autónoma de Occidente, Cali, Valle del Cauca. Colombia
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 16-32]

El recurso didáctico del humor
Fernández Poncela, Anna María^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco, Ciudad de México. México
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 173-188]

Estudio de seguimiento a personas graduadas de postgrados de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas (FCSH) de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL)
Rodríguez Morales, Katia Lorena¹; Valenzuela Ortiz, Mónica Giomary^1
1Escuela Superior Politécnica del Litoral, Facultad de Ciencia Sociales y Humanísticas, Guayaquil, Guayas. Ecuador
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 44-61]

Evaluación de los aprendizajes en escenarios clínicos: ¿Qué evaluar y por qué?
Maroto Marín, Orlando^1
1Universidad de Costa Rica, Facultad de Odontología, San José. Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 133-150]

Experiencias de conocimientos adquiridos por medio del currículo oculto por profesionales que han egresado de la Carrera de Psicología en Tepatitlán, México
González Pérez, Cándido¹; Plascencia de la Torre, Juan Carlos^1
1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Los Altos, Guadalajara, Jalisco. México
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 62-72]

Iniciativa de creación de una revista
Pérez Zamora, Flor de Ma^1
1Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 206-208]

La estrategia didáctica: Una combinación de técnicas didácticas para desarrollar un plan de gestión de riesgos en la clase
Zúñiga Escobar, Marianela^1
1Universidad de Costa Rica, Escuela de Nutrición, San José. Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 1-18]

La internacionalización de la educación superior: Concepto y evolución del modelo en la Universidad de Costa Rica
Aguilar Castillo, Yorleni¹; Riveros Angarita, Alba Stella
¹Universidad de Costa Rica, Sección de Cooperación Internacional de la Oficina de Asuntos Internacionales y Cooperación Externa, San José. Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 73-103]

Los desafíos éticos del discurso político-educativo costarricense en el periodo 2006-2010, basados en el pensamiento dialógico de Martin Buber y el planteamiento de alteridad de Emmanuel Lévinas
Beltrán Ulate, Esteban J^1
1Universidad de Costa Rica, San Pedro, San José. Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 19-43]

Micropolítica escolar y el liderazgo directivo en la escuela
Rodríguez Revelo, Elsy^1
1Universidad de Zaragoza, Facultad de Ciencias de la Educación, Zaragoza. España
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 189-202]

Palabras de la Dra. Lastenia María Bonilla, directora de la Revista Educación, en conmemoración del 40 aniversario de la Revista
Bonilla Sandoval, Lastenia María^1
1Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 203-205]

Participación de la Dra. Alejandrina Mata Segreda, Decana de la Facultad de Educación
Mata Segreda, Alejandrina^1
1Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Educación (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 41 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 212-215]