Revista iberoamericana de educación superior

241.-	Uma greve, varias licoes. A greve das universidades federais no Brasil em 2012 Mattos, Marcelo Badaró¹ ¹Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2013 Vol. 4 Num. 10 May, Pag. 135-142]
242.-	Desigualdad educativa, jerquías de poder y violencia simbólica en la formación de investigadores de la educación Torres Frías, José de la Cruz [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 8 , Pag. 115-129]
243.-	Enseñanza para la comprensión en la educación superior: la experiencia de una universidad costarricense Salgado García, Edgar¹ ¹Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología, San José. Costa Rica [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 8 , Pag. 34-50]
244.-	¿Es la universidad pública española socialmente responsable? Madorrán García, Cristina¹ ¹Universidad Pública de Navarra, Departamento de Gestión de Empresas, Pamplona, Navarra. España [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 8 , Pag. 90-103]
245.-	Historia del origen de la universidad de Buenos Aires (A propósito de su 190º aniversario) Unzué, Martín¹ ¹Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales, Buenos Aires. Argentina [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 8 , Pag. 72-88]
246.-	Las prácticas en empresa como uno de los ejes vertebradores de la empleabilidad Hervás, Antonio¹; Ayats, José Carlos¹; Desantes, Rafael¹; Juliá, Juan Francisco¹ ¹Universidad Politécnica de Valencia, Valencia. España [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 8 , Pag. 3-33]
247.-	Pablo Latapí y la profesionalización de la investigación educativa en México Paniagua Roldán, Emma¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 8 , Pag. 131-137]
248.-	Promover a saúde no ensino superior: o exemplo do PPCppEi Simoes-Dias, Isabel¹ ¹Instituto Politecnico de Leiria, Escola Superior de Educacao e Ciencias Sociais, Leiria. Portugal [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 8 , Pag. 104-114]
249.-	"Riéndose aprende la gente". Humor, salud y enseñanza aprendizaje Fernández Poncela, Anna María¹ ¹Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco, Distrito Federal. México [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 8 , Pag. 51-70]
250.-	Ensino de competências comunicacinais em estudantes e profissionais de saúde: situção atual e prespectivas Monteiro-Grilo, Ana¹ ¹Instituto Politecnico de Lisboa, Escola Superior de Tecnologia da Saude, Lisboa. Portugal [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 7 , Pag. 93-112]
251.-	Factores asociados al rezago en estudiantes de una institución de educación superior en México Vera Noriega, José Angel¹; Ramos Estrada, Dora Yolanda²; Sotelo Castillo, Mirsha Alicia²; Echeverría Castro, Sonia²; Serrano Encinas, Dulce María²; Vales García, Javier José² ¹Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C., México, Distrito Federal. México; ²Instituto Tecnológico de Sonora, Departamento de Psicología, Hermosillo, Sonora. México [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 7 , Pag. 41-56]
252.-	La escritura de textos en colaboración. Una práctica de construcción de representaciones sociales en el aprendizaje de las ciencias Gálvez Díaz, Víctor¹ ¹Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, México, Distrito Federal. México [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 7 , Pag. 70-92]
253.-	La idea de universidad en tiempos de masificación Brunner, José Joaquín¹ ¹Universidad Diego Portales, Centro de Políticas Comparadas de Educación, Santiago de Chile. Chile [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 7 , Pag. 130-143]
254.-	Leer para aprender y aprender a leer en la universidad: entre las lecturas estéticas y eferentes Rapetti, Marcela; Vélez, Gisela ¹Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, México, Distrito Federal. México [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 7 , Pag. 113-128]
255.-	Los programas de mano. Fuente documental de gran significación para el estudio de la formación dancística mexicana Ramos Villalobos, Roxana Guadalupe¹ ¹Instituto Nacional de Bellas Artes, Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de la Danza "José Limón", México, Distrito Federal. México [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 7 , Pag. 58-68]
256.-	Polarización y tensiones en la educación superior venezolana García Guadilla, Carmen¹ ¹Universidad Central de Venezuela, Centro de Estudios del Desarrollo, Caracas, Distrito Federal. Venezuela [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 7 , Pag. 3-22]
257.-	Reformas curriculares y cambio sistémico: una articulación ausente pero necesaria para la innovación Díaz-Barriga Arceo, Frida¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 7 , Pag. 23-40]
258.-	Deserción y graduación estudiantil universitaria: una aplicación de los modelos de supervivencia Osorio, Ana María¹; Bolancé, Catalina²; Castillo Caicedo, Maribel¹ ¹Pontificia Universidad Javeriana, Departamento de Economía, Cali, Valle del Cauca. Colombia; ²Universidad de Barcelona, Departamento de Econometría, Estadística y Economía Española, Barcelona. España [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 6 , Pag. 31-57]
259.-	Exploración del clima ético en estudiantes de la Escuela de Terapia Ocupacional Rueda Castro, Laura¹ ¹Universidad de Chile, Facultad de Medicina, Santiago de Chile. Chile [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 6 , Pag. 128-137]
260.-	Formação de docentes no ensino superior: a experiência do Instituto Politécnico de Leiria, Portugal Seco, Graca¹; Filipe, Luis¹; Pereira, Patricia¹; Alves, Sandra¹; Duart, Ana Lucia¹ ¹Instituto Politecnico de Leiria, Escola Superior de Educacao e Ciencias Sociais, Leiria. Portugal [Revista iberoamericana de educación superior, México, 2012 Vol. 3 Num. 6 , Pag. 58-76]

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