Educación y educadores

181.-	Indicadores de calidad de las plataformas educativas digitales Ardila Rodríguez, Mireya¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Ciencia y Tecnología, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2011 Vol. 14 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 189-206]
182.-	Propuesta para la medición del impacto de las TIC en la enseñanza universitaria Avila Fajardo, Gloria Patricia¹; Riascos Erazo, Sandra Cristina¹ ¹Universidad del Valle, Facultad de Ciencias de la Administración, Cali, Valle del Cauca. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2011 Vol. 14 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 169-188]
183.-	Territorio, familia y héroe: un análisis de textos escolares chilenos León Donoso, Abelardo¹; Alvarado Barría, Patricio¹ ¹Universidad Católica de Temuco, Facultad de Educación, Temuco, Cautín. Chile [Educación y educadores, Colombia, 2011 Vol. 14 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 13-25]
184.-	The Professional Needs of Clinical Practice Supervisors Amador Watson, Clara¹; Sebastian, Joan P² ¹National University, Department of Teacher Education, Los Angeles, California. Estados Unidos de América; ²National University, Department of Special Education, San Diego, California. Estados Unidos de América [Educación y educadores, Colombia, 2011 Vol. 14 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 137-165]
185.-	Un modelo de tutoría universitaria para el aprendizaje de materiales instruccionales Ortega Andrade, Norma Angélica¹ ¹Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Area Académica de Psicología, Pachuca, Hidalgo. México [Educación y educadores, Colombia, 2011 Vol. 14 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 85-104]
186.-	English Textbooks for Teaching and Learning English as a Foreign Language: Do They Really Help to Develop Communicative Competence? Gómez Rodríguez, Luis Fernando¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 327-346]
187.-	Evaluación de un plan de formación para docentes no profesionales en educación: pedagogía de la lectura y la escritura Rojas Arias, Sandra Patricia¹; Flórez Romero, Rita² ¹Universidad Nacional de Colombia, Departamento de Lenguas Extranjeras, Bogotá. Colombia; ²Universidad Nacional de Colombia, Departamento de Comunicación Humana, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 377-396]
188.-	La alegre entrada y el irresistible ascenso de las competencias en la universidad Gómez Mendoza, Miguel Ángel¹; Alzate Piedrahíta, María Victoria¹ ¹Universidad Tecnológica de Pereira, Departamento de Psicopedagogía, Pereira, Risaralda. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 453-474]
189.-	La ciencia y el sentido común: por la enseñanza de un sentido común crítico Aguirre García, Juan Carlos¹; Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo² ¹Universidad del Cauca, Departamento de Filosofia, Popayán, Cauca. Colombia; ²Universidad del Cauca, Departamento de Educación Física, Popayán, Cauca. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 477-494]
190.-	La formación de los profesores universitarios: una asignatura pendiente de la universidad colombiana Parra Moreno, Ciro¹; Gómez Becerra, María Patricia¹; Ecima Sánchez, Inés¹; Almenárez Moreno, Fanny¹ ¹Universidad de La Sabana, Facultad de Educación, Chía, Cundinamarca. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 421-452]
191.-	La formación de profesores en Chile: una mirada a la profesionalización docente Contreras Sanzana, Gladys¹; Villalobos Clavería, Alejandro² ¹Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación, Concepción. Chile; ²Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Concepción. Chile [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 397-417]
192.-	La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido Gallego Badillo, Rómulo¹; Gallego Torres, Adriana Patricia¹; Pérez Miranda, Royman¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Ciencia y Tecnología, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 361-375]
193.-	La paz nace en las aulas: evaluación del programa de reducción de la violencia en Colombia Jiménez, Manuela¹; Nieto, Ana María²; Lleras, Juanita³ ¹University of Virginia, Charlottesville, Virginia. Estados Unidos de América; ²Harvard University, Cambridge, Cambridgeshire. Estados Unidos de América; ³New York University, Nueva York. Estados Unidos de América [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 347-359]
194.-	Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva López Vargas, Brenda Isabel¹; Basto Torrado, Sandra Patricia¹ ¹Universidad Santo Tomás, Centro de Estudios en Educación, Bucaramanga, Santander. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 2 May-Ago, Pág. 275-291]
195.-	Diagnóstico de dificultades de la evaluación del aprendizaje en la universidad: un caso particular en Chile Contreras, Gloria¹ ¹Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso. Chile [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 2 May-Ago, Pág. 219-238]
196.-	Efectos no deseados de la formación para el trabajo en la educación media colombiana Díaz Ríos, Claudia Milena¹; Celis Giraldo, Jorge Enrique¹ ¹Universidad Nacional de Colombia, Grupo de Estudios de Educación Media y Superior, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 2 May-Ago, Pág. 199-216]
197.-	El diálogo como fundamento de comunicación ética en la evaluación Cabra Torres, Fabiola¹ ¹Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 2 May-Ago, Pág. 239-252]
198.-	Factores asociados a la calidad en las facultades de Derecho de alto rendimiento académico en Colombia Flórez Peña, Teresa¹; Rojas Cristancho, José Miguel ¹Universidad de La Sabana, Facultad de Educación, Chía, Cundinamarca. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 2 May-Ago, Pág. 185-197]
199.-	Formación del profesional en administración en América Latina: un estudio comparado Medina Giacomozzi, Alex¹; Gallegos Muñoz, Cecilia¹ ¹Universidad del Bío-Bío, Facultad de Ciencias Empresariales, Chillán, Ñuble. Chile [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 2 May-Ago, Pág. 253-271]
200.-	Aprendizaje centrado en el trabajo independiente Román-Cao, Eldis¹; Herrera Rodríguez, José Ignacio¹ ¹Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez", Centro de Estudios en Ciencias de la Educación de Sancti Spíritus "Raúl Ferrer Pérez", Sancti Spíritus. Cuba [Educación y educadores, Colombia, 2010 Vol. 13 Núm. 1 Abr, Pág. 91-106]

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