Currículo, historia y justicia social. Estudio comparativo en América Latina
Plá, Sebastián^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México. México
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 53-77]

Educación y políticas de la memoria sobre la historia reciente de América Latina
Herrera, Martha Cecilia¹; Pertuz Bedoya, Carol^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 79-108]

Etnoeducación afropacífica y pedagogías de la dignificación
Castillo Guzmán, Elizabeth^1
1Universidad del Cauca, Departamento de Estudios Interculturales, Popayán, Cauca. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 343-360]

Historia reciente en la escuela colombiana: acercamiento a las nociones de memoria, historia y conflicto
Torres Gámez, Lorena^1
1Centro de Investigación y Educación Popular, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 165-185]

Historia y memoria en Argentina: análisis de la dictadura militar (1976-1983) a través del cine como estrategia de intervención alternativa en el escenario escolar
Patierno, Nicolás¹; Martino Ermantraut, Sabrina Mabel^2
1Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Nacional de La Pampa, Santa Rosa, La Pampa. Argentina
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 279-297]

Jaime Jaramillo Uribe: la historia, la pedagogía y las ciencias sociales
Herrera, Martha Cecilia¹; Low, Carlos
¹Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 401-414]

La Dictadura Congelada. Actos escolares, clases conmemorativas y carteleras sobre la última dictadura militar argentina en escuelas primarias de la Provincia de Buenos Aires (2008-2015)
Amézola, Gonzalo de¹; D'Achary, Claudia^2
1Universidad Nacional de La Plata, Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, La Plata, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 137-161]

La escuela colombiana: "entre la nuda vida y la biopotencia"
Cortés Salcedo, Ruth Amanda¹; Pérez, Tito Hernando¹; Guerra, Luis Francisco^1
1Universidad Santo Tomás, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 383-397]

La memoria y la enseñanza de la violencia política desde estrategias audiovisuales
Arias Gómez, Diego Hernán^1
1Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Facultad de Ciencias y Educación, Manizales, Caldas. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 253-278]

La Ruta Pacífica de las Mujeres: repertorios simbólicos en la búsqueda de paz y reconciliación en Colombia
Sánchez Blake, Elvira^1
1Michigan State University, Department of Romance and Classical Studies, East Lansing, Michigan. Estados Unidos de América
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 301-319]

Las comunidades de paz de Urabá desde la enseñanza de la historia reciente
Eraso Simonds, Ruby Alexandra^1
1Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 321-342]

Memoria hegemónica y memoria social. Tensiones y desafíos pedagógicos en torno al pasado reciente en Chile
Rubio, Graciela Alejandra^1
1Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso. Chile
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 109-135]

Memorias de la violencia política en la narrativa de jóvenes escolares del sur del departamento de Casanare
Pérez Lasprilla, Miller Antonio^1
1Universidad de San Buenaventura, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 361-382]

Normalising Conflict and De-Normalising Violence: Challenges and Possibilities of Critical Teaching of the History of the Colombian Armed Conflict
Padilla, Angélica¹; Bermúdez, Angela^1
1Universidad de Deusto, Bilbao, Vizcaya. España
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 187-218]

Normalizar el conflicto y des-normalizar la violencia: retos y posibilidades de la enseñanza crítica de la historia del conflicto armado colombiano
Padilla, Angélica¹; Bermúdez, Angela^1
1Universidad de Deusto, Bilbao, Vizcaya. España
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 219-251]

Un pasado desde el presente. La historia y la política del tiempo en la justicia transicional <Traducción de Eugenia Gay>
Bevernage, Berber^1
1Ghent University, Department of History, Gante, Oost Vlaanderen. Bélgica
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 71 Jul-Dic, Pag. 25-51]

Aproximación causal al estudio de la deserción en la Universidad de Caldas. Periodo 2012-2014
Gardner Isaza, Lorena¹; Dussán Lubert, Carmen²; Montoya Londoño, Diana Marcela^3
1Universidad de Caldas, Departamento de Desarrollo Humano, Manizales, Caldas. Colombia; ²Universidad de Caldas, Departamento de Matemáticas, Manizales, Caldas. Colombia; ³Universidad de Caldas, Departamento de Estudios Educativos, Manizales, Caldas. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 70 Ene-Jun, Pag. 319-340]

Asimetrías entre profesores y estudiantes: disputas emocionales e ideológicas ante la formación de las élites
Ziegler, Sandra^1
1Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Buenos Aires. Argentina
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 70 Ene-Jun, Pag. 101-123]

Autonomía universitaria: asunto público de interés privado
Aguilera Morales, Alcira^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 70 Ene-Jun, Pag. 125-148]

Cartografía social pedagógica: entre teoría y metodología
Barragán Giraldo, Diego Fernando^1
1Universidad de La Salle, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2016 Num. 70 Ene-Jun, Pag. 247-285]