Efectos de un videojuego de simulación sobre tendencias altruistas en un contexto de educación abierta
Garbanzo Rodríguez, Gabriela¹; Rivera Villareal, Cristina¹; Smith Castro, Vanessa¹; Pérez Sánchez, Rolando^1
1Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigaciones Psicológicas, San José. Costa Rica
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 73 Jul-Dic, Pag. 41-57]

El deseo de acceso y equidad en la educación matemática
Valero, Paola^1
1Stockholm University, Department of Mathematics and Science Education, Estocolmo. Suecia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 73 Jul-Dic, Pag. 99-128]

Equidad, género y matemáticas en la escuela mexicana
Ursini, Sonia¹; Ramírez Mercado, Martha P^2
1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, Ciudad de México. México; ²Secretaría de Educación Pública, Ciudad de México. México
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 73 Jul-Dic, Pag. 213-234]

Inequidades raciales y educación matemática
Valoyes Chávez, Luz^1
1Universidad de Chile, Centro de Investigación Avanzada en Educación, Santiago de Chile. Chile
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 73 Jul-Dic, Pag. 129-152]

La responsabilidad del currículo de matemáticas en la formación de ciudadanos que cuestionen la estructura social de clases
Sánchez Robayo, Brigitte Johana¹; Torres Duarte, José^1
1Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 73 Jul-Dic, Pag. 301-324]

Respuesta educativa en la atención a la diversidad desde la perspectiva de profesionales de apoyo
Cornejo Valderrama, Carolina^1
1Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Talca. Chile
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 73 Jul-Dic, Pag. 77-96]

Transición educativa de estudiantes con discapacidad: más allá de la escuela. "¿Qué pasará con él cuando yo ya no esté viva?"
Monaheng Sefotho, Maximus^1
1University of Pretoria, Department of Educational Psychology, Pretoria, Gauteng. Sudáfrica
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 73 Jul-Dic, Pag. 59-76]

Una mirada a la equidad en nuestras prácticas desde la dimensión política de la educación matemática
Camelo Bustos, Francisco Javier¹; Mancera Ortiz, Gabriel¹; Salazar Amaya, Claudia^2
1Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá. Colombia; ²Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 73 Jul-Dic, Pag. 283-300]

Violencia y gestión escolar: la opinión de directores de escuelas primarias de Colima, México
Gómez Nashiki, Antonio^1
1Universidad de Colima, Facultad de Pedagogía, Colima. México
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 73 Jul-Dic, Pag. 19-40]

Humanidades digitales, dejarlas ser
Cuartas Restrepo, Juan Manuel^1
1Universidad EAFIT, Medellín, Antioquia. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 65-78]

Individuación, ciencias humanas y humanismo en la teoría de G. Simondon
Gil Congote, Lina Marcela^1
1Universidad de Antioquia, Departamento de Psicología, Medellín, Antioquia. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 79-98]

La crisis del escepticismo y la autenticidad filosófica de la fenomenología
Venebra Muñoz, Marcela^1
1Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Humanidades, Toluca, Estado de México. México
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 199-219]

La idea de universidad en vilo. Gestión de calidad, capitalismo cognitivo y autonomía
Vargas Arbeláez, Esther Juliana^1
1Universidad del Rosario, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 139-155]

La puesta en vilo de las humanidades: juego y resistencia
Vargas Guillén, Germán¹; Guerrero, Mary Julieth^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 39-63]

La universidad: ¿empresa o utopía?
Quijano Restrepo, Luis Guillermo^1
1Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, Risaralda. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 221-241]

Nacimiento y muerte del hombre. Retorno de lo trágico y anuncio del superhombre
Pabón Alvarado, Consuelo^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 159-176]

Pensar la vida: crisis de las humanidades y praxis filosófica
Acevedo, Diana María¹; Prada Dussán, Maximiliano^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 15-37]

Redecir lo humano
Aguirre García, Juan Carlos^1
1Universidad del Cauca, Popayán, Cauca. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 177-196]

Renovación como responsabilidad ética en la perspectiva de la fenomenología
Aristizábal Hoyos, Pedro Juan¹; Ocampo Ortiz, Oscar Eduardo^1
1Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, Risaralda. Colombia
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 121-138]

Tecnologías de información y control poshumano: hacia una nueva definición de las humanidades
Rodríguez, Pablo Esteban^1
1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales, Buenos Aires. Argentina
[Revista colombiana de educación, Colombia, 2017 Num. 72 Ene-Jun, Pag. 99-120]