HISTORIA ESCOLAR EN CONTEXTO INTERÉTNICO E INTERCULTURAL MAPUCHE
Turra, Omar^1
1Universidad del Bío-Bío, Concepción, Bío-Bío. Chile
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 140 Jul-Sep, ]

NO ESTAR AQUÍ: EXCLUSIONES TERRITORIALES Y DISCURSIVAS EN UNA ESCUELA DE ESTRATO SOCIOECONÓMICO BAJO DE SANTIAGO DE CHILE
Peña, Mónica^1
1Universidad Diego Portales, Facultad de Psicología, Santiago de Chile. Chile
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 140 Jul-Sep, ]

O FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE CAMPONESA: REPERCUSSÕES DO PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA NOS ESTADOS DO CEARÁ, MINAS GERAIS E PARANÁ (1998-2011)
Esmeraldo, Gema Galgani Silveira Leite¹; Molina, Mônica Castagna²; Antunes Rocha, Maria Isabel^3
1Universidade Federal do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil; ²Universidade de Brasilia, Planaltina, Distrito Federal. Brasil; ³Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 140 Jul-Sep, ]

Razões para mudar o mundo: a educação do campo e a contribuição do PRONERA
Fernandes, Bernardo Mançano¹; Tarlau, Rebecca^2
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Instituto de Políticas Públicas e Relacoes Internacionais, Sao Paulo. Brasil; ²Stanford University, Faculty of Education, Stanford, California. Estados Unidos de América
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 140 Jul-Sep, ]

REQUISITOS ESSENCIAIS PARA A ATRATIVIDADE E A PERMANÊNCIA NA CARREIRA DOCENTE
Masson, Gisele^1
1Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 140 Jul-Sep, ]

SEGREGACIÓN SOCIAL EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS Y PRIVADAS EN AMÉRICA LATINA
Murillo, F. Javier¹; Garrido, Cynthia Martínez^2
1Universidad Autónoma de Madrid, Madrid. España; ²Universidad de Zaragoza, Zaragoza. España
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 140 Jul-Sep, ]

A CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA NOVA ORDEM E PROGRESSO
Ferreira, Eliza Bartolozzi^1
1Universidade Federal do Espirito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

AS DEMANDAS CONSERVADORAS DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO E A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM
Macedo, Elizabeth^1
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

AS POLÍTICAS PÚBLICAS E O DIREITO À EDUCAÇÃO: PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO VERSUS PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
Lima, Marcelo¹; Pacheco, Zilka Sulamita Teixeira de Aguilar^1
1Universidade Federal do Espirito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil; ²Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil; ³Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Espirito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

CENTRALIDADE DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA NOVA "ORDEM E PROGRESSO"
Ferreira, Eliza Bartolozzi¹; Silva, Monica Ribeiro da^2
1Universidade Federal do Espirito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil; ²Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

ENSINAR O ESPÍRITO DA EMPRESA NA ESCOLA: A GUINADA POLÍTICA DOS ANOS 1980-2000 NA FRANÇA
Venco, Selma^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

ENSINO MÉDIO: ATALHO PARA O PASSADO
Cunha, Luiz Antônio^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

ESTADO E CAPITALISMO NO BRASIL: A INFLEXÃO ATUAL NO PADRÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO CICLO POLÍTICO DA NOVA REPÚBLICA
Pochmann, Marcio^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL POLITÉCNICA: DA TEORIA À PRÁTICA
Maciel, Antonio Carlos¹; Jacomeli, Mara Regina Martins²; Brasileiro, Tânia Suely Azevedo^3
1Universidade Federal de Rondonia, Porto Velho, Rondonia. Brasil; ²Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil; ³Universidade Federal do Oeste do Para, Santarem, Para. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

MEC E ENTIDADES DA SOCIEDADE CIVIL: O FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

NATUREZA DO CONHECIMENTO E CURRÍCULO PODEROSO NO ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA A PARTIR DO CASO DE MOÇAMBIQUE
Zavale, Nelson Casimiro^1
1Universidade Eduardo Mondlane, Maputo. Mozambique
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

O ENSINO MÉDIO E AS COMPARAÇÕES INTERNACIONAIS: BRASIL, INGLATERRA E FINLÂNDIA
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal^1
1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

POLÍTICA DE ACESSIBILIDADE E EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)
Junqueira, Rogério Diniz¹; Martins, Diléia Aparecida²; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa^2
1Instituto Superior de Educacao Anísio Teixeira, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; ²Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

POR QUE A URGÊNCIA DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO? MEDIDA PROVISÓRIA Nº 746/2016 (LEI Nº 13.415/2017)
Motta, Vânia Cardoso da¹; Frigotto, Gaudêncio^2
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]

REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA MEDIDA PROVISÓRIA N o 746/2016: ESTADO, CURRÍCULO E DISPUTAS POR HEGEMONIA
Ferreti, Celso João¹; Silva, Monica Ribeiro da^2
1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 139 Abr-Jun, ]