Educacao & sociedade

81.-	Cultura digital e a relação professor-aluno: da autoridade pedagógica à autoridade tecnológica Alonso, Katia Morosov¹ ¹Universidade Federal de Mato Grosso, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
82.-	Errata al artículo "Recursos educacionais abertos como tecnologias educacionais: considerações críticas" [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
83.-	Estatística educacional e política pública: a propósito dos modelos de valor acrescentado Ferrão, Maria Eugénia¹ ¹Universidade da Beira Interior, Covilha, Beira Interior. Portugal [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
84.-	"Eu ganhei mais o gosto de estudar": o e-learning como um meio de aprendizagem ao longo da vida de reclusas de um estabelecimento prisional português Monteiro, Angélica¹; Leite, Carlinda¹; Barros, Rita² ¹Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Porto. Portugal; ²Instituto Piaget, Vila Nova de Gaia, Oporto. Portugal [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
85.-	Gratuidade do ensino superior em estabelecimentos oficiais: precisão e implicações Minto, Lalo Watanabe¹ ¹Universidade Estadual de Campinas, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
86.-	Massificar sem democratizar: o excesso que oprime Pina, Kleber Vieira¹ ¹Universidade Catolica de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
87.-	O diálogo intercultural entre freire & dewey: o sul e o norte nas matrizes (pós)-coloniais das américas Guilherme, Maria Manuela Duarte¹ ¹Universidade de Coimbra, Centro de Estudos Sociais, Coimbra. Portugal [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
88.-	O lugar do estágio na formação de professores em duas perspectivas: brasil e inglaterra Lüdke, Menga¹; Scott, David³ ¹Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade Catolica de Petropolis, Petropolis, Rio de Janeiro. Brasil; ³University College London, Instituto de Educacao, Londres. Reino Unido [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
89.-	O modelo intersubjetivo do si mesmo produzido socialmente: mead, educação e luta por reconhecimento Vitorino, Artur José Renda¹; Silva, Bruna Coden da¹ ¹Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
90.-	O reencontro dos sujeitos adultos com a escola: significados e tensões no âmbito do proeja Silva, Monica Ribeiro¹; Jorge, Ceuli Mariano¹ ¹Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
91.-	Os primeiros passos da revista educação & sociedade Höfling, Eloisa de Mattos¹ ¹Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
92.-	Rede de textos e imagens e metamorfoses visuais Almeida, Milton José de¹ ¹Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
93.-	Revista Educação & sociedade - 40 anos: entre lembranças e sonhos Pino, Ivany Rodrigues¹; Rossi, Vera Lúcia Sabongi De¹ ¹Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2018 Vol. 39 Num. 142 Ene-Mar, ]
94.-	A política brasileira de prevenção da síndrome da imunodeficiência adquirida na escola (1994-2014) e o papel da organização das nações unidas para a educação, a ciência e a cultura Neves, Mariana Braga¹; Romero, Luiz Carlos² ¹Organizacao das Nacoes Unidas para a Educacao, a Ciencia e a Cultura, Sao Paulo. Brasil; ²Fundacao Oswaldo Cruz, Brasilia, Distrito Federal. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 141 Oct-Dic, ]
95.-	A tradução de john dewey na coleção autoral biblioteca da educação Toledo, Maria Rita de Almeida¹; Carvalho, Marta¹ ¹Universidade Federal de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 141 Oct-Dic, ]
96.-	A utilidade de uma investigação exata: literatura e educação Almeida, Leandro Thomaz de¹ ¹Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, Sao Paulo. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 141 Oct-Dic, ]
97.-	Crise político-econômica no brasil: breve análise da educação superior Mancebo, Deise¹ ¹Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 141 Oct-Dic, ]
98.-	Cyberbullying: motivos da agressão na perspetiva de jovens portugueses Caetano, Ana Paula¹; Amado, Joao²; Martins, Maria José D³; Simao, Ana Margarida Veiga⁴; Freire, Isabel¹; Pessoa, Maria Teresa Ribeiro² ¹Universidade de Lisboa, Instituto de Educacao, Lisboa. Portugal; ²Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Coimbra. Portugal; ³Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Educacao, Portalegre. Portugal; ⁴Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, Lisboa. Portugal [Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 141 Oct-Dic, ]
99.-	Dispositivos de normatização do ensino de sociologia na escola: formação e saberes docentes de licenciandos em ciências sociais no Distrito Federal Leal, Sayonara de Amorim Goncalves¹ ¹Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 141 Oct-Dic, ]
100.-	Educação de mãe para filho: fatores associados à mobilidade educacional no brasil Longo, Flávia Vitor¹; Vieira, Joice Melo¹ ¹Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas, Campinas, Sao Paulo. Brasil [Educacao & sociedade, Brasil, 2017 Vol. 38 Num. 141 Oct-Dic, ]

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