Educação histórica: percepção de crianças sobre tempo e espaço em imagens da cidade de Goiânia
Silva, Maria da Conceicao¹; Fleury, Eunice Antunes^2
1Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil; ²Rede Municipal de Ensino de Goiania, Goiania, Goias. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 579-590]

Ensino de Filosofia em espaços não formais: notas de uma experiência
Pinto, Silmara Cristiane¹; Rosa, Sara Morais da¹; Gelamo, Rodrigo Pelloso¹; Garcia, Amanda Veloso¹; Menezes, Manoela Paiva^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 657-670]

Ensino de História na perspectiva da Educação histórica: o caso da rede municipal de Curitiba
Gevaerd, Rosi Terezinha Ferrarini^1
1Faculdade Sao Braz, Curitiba, Parana. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 565-578]

Formação do professor de história no Brasil: embates e dilaceramentos em tempos de desassossego
Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos^1
1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 517-528]

Indicadores na gestão universitária: uma metodologia de apoio
Miranda, Antonio Carlos^1
1Centro Universitario Salesiano de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 631-644]

O brincar e as relações de gênero: reflexões de crianças e docentes
Furlan, Cassia Cristina¹; Muller, Veronica Regina^1
1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 711-722]

O conceito epistemológico de passado para professores de História
Santos, Rita de Cassia Goncalves Pacheco dos^1
1Universidade Tuiuti do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 545-564]

Os sentidos do trabalho do professor e o lugar social do ensino de História
Cunha, Jorge Luiz da¹; Cardozo, Lisliane dos Santos^2
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Rede Publica Estadual do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 529-544]

A escrita de estudantes na universidade: uma análise das dimensões dos indivíduos
Silva, Elizabeth Maria da^1
1Universidade Federal de Campina Grande, Unidade Academica de Letras, Campina Grande, Paraiba. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 311-318]

Análise de uma experiência de letramento na perspectiva da educação em direitos humanos
Oliveira, Cristiane Fontes¹; Lima, Emilia Freitas de^2
1EMEIF do Campo Eugenio Trovatti, Araraquara, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 333-346]

As histórias em quadrinhos (HQ’s) na formação dos professores de Ciências e Biologia
Tavares-Junior, Melchior Jose^1
1Universidade Federal de Uberlandia, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 439-450]

Complexidade, conhecimento e educação: a emergência de um novo paradigma epistemológico no contexto contemporâneo
Silva, Sidinei Pithan da^1
1Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Ijui, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 375-387]

Desafios da educação de crianças que residem com suas mães em unidade prisional: o papel da Universidade e do poder público
Bruscato, Andrea Cristiane Maraschin¹; Rangel, Ana Cristina^2
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Centro Universitario Ritter dos Reis, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 401-412]

Educação de jovens e adultos e educação especial: a (re) invenção da articulação necessária entre as áreas
Haas, Clarissa^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 347-359]

Experiências formativas do outro diferente em ambientes de amizade
Strieder, Roque¹; Herbert, Fabiana^1
1Universidade do Oeste de Santa Catarina, Joacaba, Santa Catarina. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 389-400]

Gustavo Capanema: criação da Comissão Nacional de Ensino Primário
Quadros, Raquel dos Santos¹; Machado, Maria Cristina Gomes^1
1Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Fundamentos da Educacao, Maringa, Parana. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 413-424]

O Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (IDESP): Práticas Escolares Resultantes
Gesqui, Luiz Carlos^1
1Centro Universitario de Araraquara, Araraquara, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 465-475]

Os desafios da docência na Universidade para todos: os efeitos do imperativo da inclusão
Provin, Priscila¹; Fabris, Eli Terezinha Henn^1
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 319-332]

Refletindo sobre a tensão entre pesquisa e prática: o caso do ensino de ciências
Pereira, Talita Vidal^1
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educacao da Baixada Fluminense, Duque de Caxias, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 425-438]

Representações visuais na modernidade líquida: o que os manequins falam de nós?
Souza, Michely Calciolari¹; Baliscei, Joao Paulo¹; Teruya, Teresa Kazuko^1
1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[Educacao (Santa Maria), Brasil, 2015 Vol. 40 Num. 2 May-Ago, Pag. 361-374]