| 41.- |
Implicaciones de la socioafectividad en la práctica pedagógica de maestros en formación inicial
Carvajal Palacios, Carmen Eugenia1; Cassetta Córdoba, Jairo Paolo2; Mesa Manosalva, Edgar1
1Universidad de Nariño, Pasto, Nariño. Colombia; 2Universidad Mariana, Pasto, Nariño. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2022 Vol. 40 Núm. 2 , Pág. 44-57]
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| 42.- |
Inteligencia emocional como estrategia pedagógica en la convivencia escolar
Guerra Ortega, Yomaira Rosa1; Jiménez Bustillo, Willanys Isabel1; Colina Chacín, María de las Mercedes2
1Institución Educativa El Carmelo, La Plata, Huila. Colombia; 2Universidad Popular del Cesar, Valledupar, Cesar. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2022 Vol. 40 Núm. 2 , Pág. 130-172]
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| 43.- |
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| 44.- |
"Tierra Ancestral", proyecto pedagógico intercultural para la enseñanza de las ciencias sociales
Solano Gutiérrez, Luis Ramiro1; Rojas Perdomo, José Alberth2
1Institución Educativa San Marcos de Acevedo, Acevedo, Huila. Colombia; 2Institución Educativa Nacional Pitalito, Pitalito, Huila. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2022 Vol. 40 Núm. 2 , Pág. 300-321]
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| 45.- |
Trabajo colaborativo como estrategia para el fortalecimiento de la convivencia escolar en la Institución Educativa Nelson Mandela de Valledupar, Cesar
Fuentes Daza, Sujey Karina1; Molina Arias, Neghevis Sahidys2
1Institución Educativa "Nelson Mandela", Valledupar, Cesar. Colombia; 2Institución Educativa de Patillal, Valledupar, Cesar. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2022 Vol. 40 Núm. 2 , Pág. 260-282]
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| 46.- |
Comunicación asertiva en adolescentes de Tumaco, Nariño
Flórez Madroñero, Andrea Carolina1; Arias Romo, Daniela Alejandra; Obando Rivera, Katherin Fernanda; Rivera Arizala, Anyela Celene
1Universidad Mariana, Pasto, Nariño. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2022 Vol. 40 Núm. 1 , Pág. 175-184]
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| 47.- |
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| 48.- |
Cursos presenciales versus cursos virtuales en época de pandemia. Experiencia de aprendizaje para la educación superior
González Sandoval, Hilda Vidalia1; Almanzar Curiel, Alicia2; Valadez Gill, Luis Rogelio3; Monroy Luna, Francisco Alberto4
1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, Guadalajara, Jalisco. México; 2Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Guadalajara, Jalisco. México; 3Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, Guadalajara, Jalisco. México; 4Universidad de Guadalajara, Sistema de Educación Media Superior, Guadalajara, Jalisco. México
[ Revista Unimar, Colombia, 2022 Vol. 40 Núm. 1 , Pág. 185-201]
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| 49.- |
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| 50.- |
Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la identidad cultural para el nivel de transición
Moya Rodríguez, Ángela María1; Moya Lora, Sandra Irene2; Habib Murgas, Vieda Rosa
1Universidad Popular del Cesar, Valledupar, Cesar. Colombia; 2Sinergia Plus, Barranquilla, Atlántico. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2022 Vol. 40 Núm. 1 , Pág. 114-135]
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| 51.- |
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Los juegos lúdico-cooperativos, como una estrategia favorable para las relaciones personales entre estudiantes
Vásquez Delgado, Luis Eduardo1; Cabrera Constain, Víctor Andrés2
1Colegio I.E.R San José, San Miguel, Putumayo. Colombia; 2Institución Educativa San Nicolás, Medellín, Antioquia. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2022 Vol. 40 Núm. 1 , Pág. 54-75]
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| 55.- |
Prácticas discursivas pedagógicas relacionadas con la autoestima estudiantil
Bustamante Sepulveda, Luz Ángela1; Jiménez Ruiz, Luz Karine2; Martínez Arredondo, Leonardo Enrique3
1Institucion Educativa Simon Bolivar, Jamundi, Valle del Cauca. Colombia; 2Fundación Universitaria Konrad Lorenz, Bogotá. Colombia; 3Universidad Popular del Cesar, Valledupar, Cesar. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2022 Vol. 40 Núm. 1 , Pág. 11-32]
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| 56.- |
Prácticas evaluativas del profesorado en los niveles de básica secundaria de las sedes de la Institución Educativa Ciro Pupo Martínez, La Paz-Cesar, Colombia
Cabana Granados, Sugeire Licet1; Camargo Hernández, Héctor Heiler2; Colina Chacín, María de las Mercedes3
1Institución Educativa Ciro Pupo Martínez, Valledupar, Cesar. Colombia; 2Institución Educativa Las Vegas, Valledupar, Cesar. Colombia; 3Universidad Mariana, Pasto, Nariño. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2022 Vol. 40 Núm. 1 , Pág. 152-174]
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| 58.- |
Actos lingüísticos como estrategia didáctica para el fortalecimiento del discurso pedagógico de los licenciados en formación
Granados-Juvinao, Katherine Judith1; Gutiérrez-Ortega, María Isabel2; Solano-Molinares, Angélica María3
1Universidad Popular del Cesar, Valledupar, Cesar. Colombia; 2Institución Educativa Enrique Pupo Martínez, Valledupar, Cesar. Colombia; 3Institución Educativa Eduardo Suárez Orcasita, Valledupar, Cesar. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2021 Vol. 39 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 231-253]
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Comprensión lectora basada en la hermenéutica bíblica infantil en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica María Inmaculada del municipio Fonseca, Guajira
Mena-Hurtado, Ruth Ney1; Márquez-Rodríguez, Leiden Liseth2; González-Roys, Gustavo Adolfo3
1Institucion Educativa Tecnica "Maria Inmaculada", Fonseca, La Guajira. Colombia; 2Institución Educativa "Alfonso López Pumarejo", Valledupar, Cesar. Colombia; 3Universidad Mariana, Valledupar, Cesar. Colombia
[ Revista Unimar, Colombia, 2021 Vol. 39 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 84-107]
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| 60.- |
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