La formación en psicología desde una perspectiva de competencias. Una contribución para el mejoramiento de la formación universitaria en Chile
Cabrera, Piedad¹; Larraín, Antonia¹; Moretti, Renato¹; Energici, Alejandra^1
1Universidad Alberto Hurtado, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 33 Dic, Pág. 183-221]

Nuevas estrategias económicas en la universidad desde la responsabilidad social
Casani, Fernando¹; Pérez-Esparrels, Carmen¹; Rodríguez, Jesús^1
1Universidad Autónoma de Madrid, Madrid. España
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 33 Dic, Pág. 255-273]

Pertinencia de la formación técnica de nivel superior en relación con la estrategia nacional de innovación para la competitividad
Carrasco, Pablo¹; Venables, Juan Pablo^1
1Consejo Nacional de Educación, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 33 Dic, Pág. 147-182]

Trayectorias disímiles y proyectos individualizados: origen y experiencia educativo-laboral de los estudiantes de centros de formación técnica
Sepúlveda, Leandro¹; Ugalde, Pamela^1
1Universidad Alberto Hurtado, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 33 Dic, Pág. 63-99]

Universitarios y responsabilidad social
Navarro, Gracia¹; Boero, Paula²; Jiménez, Gladys³; Tapia, Liliana⁴; Hollander, Reinier⁵; Escobar, Arturo⁶; Baeza, Margarita²; Espina, Alvaro
¹Universidad de Concepción, Concepción. Chile; ²Universidad de La Frontera, Temuco, Cautín. Chile; ³Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso. Chile; ⁴Universidad de Valparaíso, Valparaíso. Chile; ⁵Universidad del Bío-Bío, Concepción. Chile; ⁶Universidad Austral de Chile, Valdivia. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 33 Dic, Pág. 101-121]

Caracterización de jóvenes primera generación en educación superior. Nuevas trayectorias hacia la equidad educativa
Castillo, Jorge¹; Cabezas, Gustavo^1
1Organización de las Naciones Unidas, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 32 Jul, Pág. 43-76]

Criterios para la evaluación de planes estratégicos de unidades académicas
Fernández, Rodrigo^1
1Universidad del Desarrollo, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 32 Jul, Pág. 205-233]

Educación superior: institucionalidad para los nuevos desafíos
Marshall, Jorge^1
1Universidad Diego Portales, Instituto de Políticas Públicas, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 32 Jul, Pág. 235-251]

El formador de futuros profesionales: una nueva forma de comprender la docencia en la educación superior universitaria
Montenegro, Helena¹; Fuentealba, Rodrigo^2
1Universidad de Valparaíso, Valparaíso. Chile; ²Universidad Cardenal Silva Henríquez, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 32 Jul, Pág. 253-267]

El papel de la docencia universitaria en la formación inicial de profesores
Echeverría, Priscilla^1
1Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Educación, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 32 Jul, Pág. 149-165]

Evaluación de la reforma curricular en educación media técnico-profesional: perspectiva de los docentes
Espinoza, Oscar¹; Castillo, Dante¹; Traslaviña, Patricio^1
1Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 32 Jul, Pág. 109-148]

Impacto de las políticas de aseguramiento de la calidad en programas de educación superior: un estudio exploratorio
Scharager, Judith¹; Aravena, María Teresa^1
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Psicología, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 32 Jul, Pág. 15-42]

Integración de tecnología a través del aula virtual y el cambio en prácticas pedagógicas de docentes
Contreras, Bernardita^1
1Universidad del Pacífico, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 32 Jul, Pág. 271-283]

La internacionalización de la industria: el caso australiano
Correia, Manolita^1
1Escuela Superior de Propaganda y Marketing, Centro de Altos Estudios y Núcleo de Investigación y Publicación, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 32 Jul, Pág. 169-204]

Relación profesor-alumno en la universidad: arista fundamental para el aprendizaje
Gallardo, Gonzalo¹; Reyes, Pablo^1
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Dirección General Estudiantil, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2010 Núm. 32 Jul, Pág. 77-108]

Calidad universitaria: actitudes y creencias de alumnos de 4 de EM respecto de un subgrupo de universidades de la V región
Demicheli, Guido^1
1Universidad de Valparaíso, Escuela de Psicología, Valparaíso. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2009 Núm. 31 Dic, Pág. 93-121]

Círculo de segmentación del sistema educativo chileno: destino la boral de egresados de Pedagogía en Educación Básica
Ruffinelli, Andrea¹; Guerrero, Alexis^2
1Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Educación, Santiago de Chile. Chile; ²Ministerio del Interior, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2009 Núm. 31 Dic, Pág. 19-44]

Evaluación de profesores universitarios por sus labores de investigación y creación
Minniti, Dante¹; Irarrázaval, Pablo²; Villegas, Ignacio³; Pérez, Fernando⁴; Ferrari, Mauricio^5
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Departamento de Astronomía y Astrofísica, Santiago de Chile. Chile; ²Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Ingeniería, Santiago de Chile. Chile; ³Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Artes, Santiago de Chile. Chile; ⁴Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos, Santiago de Chile. Chile; ⁵Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicerrectoría Académica, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2009 Núm. 31 Dic, Pág. 211-230]

Factores que influencian la motivación de escolares por las áreas tecnológicas e ingeniería
Blazquez, Carola¹; Alvarez, Pamela¹; Bronfman, Nicolás¹; Espinosa, Juan F^2
1Universidad Andrés Bello, Departamento de Ciencia de la Ingeniería, Santiago de Chile. Chile; ²Universidad Santo Tomás, Facultad de Administración, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2009 Núm. 31 Dic, Pág. 45-64]

Impactos del aseguramiento de la calidad y acreditación de la educación superior. Consideraciones y proposiciones
Zapata, Gonzalo^1
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación, Santiago de Chile. Chile
[Calidad en la educación, Chile, 2009 Núm. 31 Dic, Pág. 191-209]