Educar (Guadalajara, Jal.)

Educar (Guadalajara, Jal.) (326 documentos)

41.-	Nuevos modelos de relación en el aula: una propuesta para el cambio Sánchez Bello, Ana¹ ¹Universidad de La Coruña, La Coruña. España [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2006 Núm. 36 Ene-Mar, Pág. 9-16]
42.-	Textos escolares desde la perspectiva de género: sospechando de lo e-vidente Iglesias Galdo, Ana¹ ¹Universidad de La Coruña, Elviña, Coruña. España [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2006 Núm. 36 Ene-Mar, Pág. 53-60]
43.-	Torres Santomé, Jurjo. La desmotivación del profesorado, Madrid: Morata, 2006, 126 p [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2006 Núm. 36 Ene-Mar, Pág. 98]
44.-	El estudio de la actualidad, un camino para la educación democrática Batllori Obiols, Roser¹ ¹Universidad de Girona, Departamento de Didácticas Específicas, Girona. España [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 79-86]
45.-	El nuevo objeto discursivo en la enseñanza de la historia en la Educación Básica Cera Tecla, Ernesto¹ ¹Secretaría de Educación Pública, Escuela Normal Rural "General Lázaro Cárdenas del Río", Tenancingo, Estado de México. México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 59-68]
46.-	Enseñar historia con los libros de texto gratuitos Mata Vargas, Enrique¹ ¹Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco, Guadalajara, Jalisco. México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 35-42]
47.-	Entre la historia y la narración: algunos elementos para la didáctica de la historia Henríquez Ochoa, Rodrigo [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 9-18]
48.-	Héroes y villanos: el aprendizaje de la historia patria desde los libros de lectura en Guadalajara durante el Porfiriato Martínez Moya, Armando¹ ¹Secretaría de Educación Jalisco, Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio, Guadalajara, Jalisco. México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 69-78]
49.-	La didáctica de las ciencias sociales Sánchez Anaya, Martha Gabriela¹ ¹Secretaría de Educación Jalisco, Guadalajara, Jalisco. México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 25-34]
50.-	La enseñanza de la historia, a debate Entrevista con Laura Lima Muñiz [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 87-90]
51.-	Poderes institucionales y discordia por las conciencias Ruano Ruano, Leticia¹ ¹Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco, Guadalajara, Jalisco. México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 93-97]
52.-	¿Qué es lo educativo en la enseñanza de la historia? Maceira Ochoa, Luz María¹ ¹El Colegio de México, México, Distrito Federal. México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 19-24]
53.-	Reforma Integral de la Educación Secundaria (RIES) y enseñanza de la historia Sánchez Cervantes, Alberto¹ ¹Cero en Conducta, Consejo Editorial, México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 53-58]
54.-	Tiempo histórico y pensamiento adolescente: acercamiento desde una perspectiva constructivista Zatarain Mendoza, Rubén¹ ¹Secretaría de Educación Jalisco, Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio, Guadalajara, Jalisco. México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 43-52]
55.-	Zabalza, Miguel Angel. Competencias docentes del profesor universitario. Madrid: Marcea, 2003, 256 p [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 34 Jul-Sep, Pág. 98-98]
56.-	Aprender ciencias a través del lenguaje Márquez Bargalló, Conxita¹ ¹Universidad Autónoma de Barcelona, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas, Barcelona. España [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 33 Abr-Jun, Pág. 27-38]
57.-	Atención y recuerdo de la información presentada en un video sobre ciencia en comparación con el discurso del profesor Rodríguez Pérez, María Elena¹; Camelo Avedoy, Vladimir¹; Güitrón Robles, Ofelia¹ ¹Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 33 Abr-Jun, Pág. 39-44]
58.-	Bases y estrategias de enseñanza del conocimiento abstracto Campos Hernández, Miguel Angel¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 33 Abr-Jun, Pág. 9-15]
59.-	Ciencias naturales y su enseñanza: una mirada desde la formación inicial de los futuros docentes de primaria Ramos de Robles, Silvia Lizette¹ ¹Benemérita Escuela Normal de Jalisco, Guadalajara, Jalisco. México [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 33 Abr-Jun, Pág. 45-54]
60.-	Enseñando a argumentar en torno a la educación ambiental Sardá, Anna¹ ¹Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona. España [Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2005 Núm. 33 Abr-Jun, Pág. 17-26]

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