Formación de formadores para la educación a distancia. Formación para una docencia alternativa
Moreno Castañeda, Manuel^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 21 Abr-Jun, Pág. 8-25]

Hacia nuevas formas de concebir la formación para la investigación educativa
Moreno Bayardo, María Guadalupe^1
1Centro de Investigaciones Pedagógicas y Sociales, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 21 Abr-Jun, Pág. 70-87]

Las percepciones e intersubjetividad cooperativa en el aprendizaje de estudiantes cuando participan en cursos en línea
Hernández Gallardo, Sara Catalina^1
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 21 Abr-Jun, Pág. 35-45]

Los recuerdos como recreación de la identidad
Ruano Ruano, Leticia^1
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 21 Abr-Jun, Pág. 88-95]

Los riesgos de un uso acrítico de algunos recursos tecnológicos utilizados como apoyo a la enseñanza
Ledezma Ruiz, Moisés^1
1Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 21 Abr-Jun, Pág. 54-57]

Reflexiones desde la práctica educativa acerca del modo en que las TAIC nos pueden conformar
Morfín Otero, Francisco^1
1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 21 Abr-Jun, Pág. 46-53]

Tecnología en la educación pero no siempre tecnología educativa
González Velasco, Luciano
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 21 Abr-Jun, Pág. 26-34]

Aplastando las hojas secas o de la violencia en la escuela
Velázquez Reyes, Luz María
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 20 Ene-Mar, Pág. 25-35]

Buckingham, David. Crecer en la era de los medios electrónicos. Madrid:Morata/Paideia, 2002, 248 p
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 20 Ene-Mar, Pág. 94-95]

Disciplina, violencia estudiantil y género en la Universidad Autónoma de Chapingo
Spitzer, Terry Carol^1
1Universidad Autónoma Chapingo, Chapingo, Estado de México. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 20 Ene-Mar, Pág. 48-61]

¿Indisciplina o "relajo" en el salón de clases?. Marcos constrastantes de acción e interpretación
Saucedo Ramos, Claudia L^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 20 Ene-Mar, Pág. 62-73]

La dimensión afectiva de los procesos de actualización de docentes
Moreno Bayardo, María Guadalupe
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 20 Ene-Mar, Pág. 84-93]

La violencia en las escuelas de Estados Unidos
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 20 Ene-Mar, Pág. 74-83]

Los consejos de convivencia: ¿Una alternativa democratizadora o mas de lo mismo?
Paulin, Horacio^1
1Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba. Argentina
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 20 Ene-Mar, Pág. 36-47]

Normas y disciplina: La virtud de las razones
Pasillas Valdez, Miguel Angel^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2002 Núm. 20 Ene-Mar, Pág. 8-24]

Aspectos a considerar para poner en práctica una propuesta de investigación-acción en el aula
Cordero Arroyo, Graciela^1
1Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Tijuana, Baja California. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2001 Núm. 19 Oct-Dic, Pág. 43-52]

Criterios de evaluación educativa: bases y perspectivas
Sánchez Moguel, Andrés^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2001 Núm. 19 Oct-Dic, Pág. 14-20]

Evaluación basada en competencias
Argudín Vázquez, Yolanda
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2001 Núm. 19 Oct-Dic, Pág. 72-85]

Evaluación sumativa de la eficacia y operatividad de los Centros de Maestros en Jalisco: mayo de 1996 a mayo de 1998
Castro Medina Esperanza¹; Michel Galindo, Ernesto
¹Gobierno del Estado de Jalisco, Escuela Normal de Jalisco, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2001 Núm. 19 Oct-Dic, Pág. 35-42]

Evaluación y libertad académica
Glazman Nowalski, Raquel^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México, Distrito Federal. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2001 Núm. 19 Oct-Dic, Pág. 8-13]