¿Indisciplina o "relajo" en el salón de clases?. Marcos constrastantes de acción e interpretación
Document title: ¿Indisciplina o "relajo" en el salón de clases?. Marcos constrastantes de acción e interpretación
Journal: Educar (Guadalajara, Jal.)
Database: CLASE
System number: 000230883
ISSN: 1405-4787
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
Year:
Season: Ene-Mar
Number: 20
Pages: 62-73
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación,
Sociología
Keyword: Pedagogía,
Problemas sociales,
Indisciplina escolar,
Disciplina escolar,
CONALEP,
Relajo,
Relación social
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