A arte, sua razão excludente e as políticas públicas
Santos, Giordanna Laura da Silva¹; Brandao, Ludmila¹; Guimaraes, Suzana^1
1Universidade Federal de Mato Grosso, Programa de Pos-graduacao em Estudos de Cultura Contemporanea, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 212-230]

A criação de um olhar ético a partir das imagens da literatura: arte e educação como possibilidades de outras formas de ver
Morais, Tiago Martins de^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 72-86]

Arte, pesquisa e ensino em tempos de deslegitimação do Ensino das Artes
Honorato, Cayo^1
1Universidade de Brasilia, Instituto de Artes, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 9-22]

Cartografando uma pesquisa cartográfica em educação com arte. Formas afônicas e per-forma
Coelho, Alberto¹; Farina, Cynthia^1
1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 164-180]

Cinema-Experiência e Educação: por uma escrita imagética na docência
Silva, Thiago dos Santos Antunes da¹; Moraes, Maria Thereza Didier de¹; Mesquita, Rui Gomes de Mattos de^2
1Universidade Federal de Pernambuco, Laboratorio de Experiencia, Visualidade e Educacao, Recife, Pernambuco. Brasil; ²Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educacao, Recife, Pernambuco. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 49-71]

Como saber o que nos importa pesquisar e escrever?
Belinaso, Leandro^1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 133-145]

Conversas conspiratórias a favor da Pesquisa Educacional Baseada em Arte
Siegesmund, Richard¹; Vasconcellos, Sonia Tramujas^2
1Northern Illinois University, Dekalb, Illinois. Estados Unidos de América; ²Universidade Estadual do Parana, Paranavai, Parana. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 181-195]

Corpo, cotidiano, imagem e criação: pesquisa e escolas
Victorio-Filho, Aldo¹; Silva, Bianca de Menezes Castro da^1
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 146-163]

Movimentos formativos entre narrativa e imagens: a experiência de uma professora no exercício de ver e não ver
Silva, Daiana Pilar Andrade de Freitas^1
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 103-117]

Poéticas do infraordinário: encontros interfronteiriços entre arte, ciência e educação
Monclus, Gloria Jove¹; Silva, Antonio Almeida^2
1Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona. España; ²Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana, Bahia. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 23-48]

Professor-artista: alguns conceitos e perspectivas baseadas em princípios da cultura visual
Dias, Ronne Franklim¹; Martins, Raimundo^2
1Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil; ²Universidade Federal de Goias, Programa de Pos-Graduacao em Arte e Cultura Visual, Goiania, Goias. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 118-132]

Reflexões na mediação da coleção do Museu de Anatomia Prof. Nuno Grande – ensinar através de objetos museais
Vedes, Ines^1
1Universidade do Porto, Faculdade de Belas Artes, Porto. Portugal
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 196-211]

Sarau do João Cabral: Abordando identidade e diferença através das artes na escola
Bezerra, Maria das Dores¹; Gomes, Rita Helena Sousa Ferreira^2
1Escola Sinobilina Peixoto, Crato, Ceara. Brasil; ²Universidade Federal do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 231-250]

Três obras, 4 exercícios: notas para uma docência como gesto artístico
Schneider, Daniela da Cruz^1
1Universidade Federal do Tocantins, Palmas, Tocantins. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 87-102]

A fotografia performática de Claude Cahun
Sabiá, Ana Paula^1
1Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 55-081]

A potência edu(vo)cativa da arte contemporânea: desafios e possibilidades
Valle, Lutiere Dalla^1
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 82-094]

Confluencias entre la educación artística y las tecnologías de la imagen
Vicci Gianottii, Gonzalo^1
1Universidad de la República, Montevideo. Uruguay
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 095-109]

Entre o estranhamento e a espreita: um inventário de ideias para ensaiar criação em educação
Kneipp, Carolina Goulart¹; Mossi, Cristian Poletti^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 4-017]

Formação do educador musical: contribuições de uma abordagem (auto)biográfica
Almeida, Jéssica de^1
1Universidade Federal de Roraima, Boa Vista, Roraima. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 150-167]

Inventário de notas para uma formação docente inventiva
Horn, Claudia Inês¹; Olegário, Fabiane^1
1Universidade do Vale do Taquari, Lajeado, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 110-123]