Por que as estrelas são importantes para nós?
Stasinska, Grazyna^1
1Observatoire de Paris, París. Francia
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Dic, Pág. 672-684]

Procura de vida fora da Terra
Damineli, Augusto^1
1Universidade de Sao Paulo, Instituto de Astronomia, Geofisica e Ciencias Atmosfericas, Sao Paulo. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Dic, Pág. 641-646]

A indução gravitacional
Gardelli, Daniel^1
1Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Fisica, Maringa, Parana. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 584-598]

As conferências Nobel de Marie e Pierre Curie: a gênese da radioatividade no ensino
Cordeiro, Marines Domingues¹; Peduzzi, Luiz O.Q^2
1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Fisica, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 473-514]

Educar pela pesquisa: uma experiência investigativa no ensino e aprendizagem de física
Coelho, Suzana Maria¹; Timm, Rita Mara Bueno¹; Santos, Juliana Mariani^1
1Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Fisica, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 549-567]

Expansão do ensino superior: panorama, análises e diagnósticos do curso de licenciatura em física a distância da Universidade Federal de Santa Catarina
Silva, Tatiana da¹; Flores, Claudia Regina²; Ern, Edel²; Taneja, Inder Jeet^3
1Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Fisica, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; ³Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Matematica, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 528-548]

La energía y su conservación. Aplicación en una situación problemática
Perrotta, Maria Teresa¹; Follari, Beatriz Rosario¹; Noemi, Dima Gilda¹; Gutierrez, Elena Ester^1
1Universidad Nacional de La Pampa, Departamento de Física, Santa Rosa, La Pampa. Argentina
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 515-527]

Mudanças climáticas: reflexões para subsidiar esta discussão em aulas de física
Pina, Agenor¹; Silva, Luciano Fernandes¹; Oliveira-Junior, Zolacir Trindade de^2
1Universidade Federal de Itajuba, Instituto de Ciencias Exatas, Itajuba, Minas Gerais. Brasil; ²Universidade Estadual de Santa Cruz, Departamento de Ciencias Exatas e Tecnologicas, Ilheus, Bahia. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 449-472]

Objeto virtual de aprendizagem no ensino de astronomia: algumas situações-problema propostas a partir do "software stellarium"
Longhini, Marcos Daniel¹; Menezes, Leonardo Donizette de Deus^1
1Universidade Federal de Uberlandia, Faculdade de Educacao, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 433-448]

Pense e responda!
Pena, Fabio Luis Alves^1
1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia da Bahia, Simoes Filho, Bahia. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 618-619]

Proposta simples para o experimento de espalhamento Rayleigh
Ortiz, Adriano Jose; Laburu, Carlos Eduardo¹; Silva, Osmar Henrique Moura da^1
1Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Fisica, Londrina, Parana. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 599-608]

Sósias da Via Láctea
Mello, Caroline¹; Silva, Danilo Macedo da¹; Santos, Walter Augusto¹; Sodre-Junior, Laerte^1
1Universidade de Sao Paulo, Instituto de Astronomia, Geofisica e Ciencias Atmosfericas, Sao Paulo. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 609-617]

Tempo, espaço e simultaneidade: uma questão para os cientistas, artistas, engenheiros e matemáticos no século XIX
Guerra, Andreia¹; Reis, Jose Claudio²; Braga, Marco^1
1Centro Federal de Educacao Tecnologica Celso Suckow da Fonseca, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 3 Dic, Pág. 568-583]

Algumas Consideracoes de Galileo a Respeito das Teorías da Semelhanca Fisica, da Resistencia dos Materiais e das Flexoes
Penereiro, Julio Cesar^1
1Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 2 Ago, Pág. 288-312]

Analogias e metaforas nos livros didaticos de Fisica
Silva, Claudia Adriana de Sousa¹; Martins, Maria Ines^2
1Centro Universitario de Belo Horizonte, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; ²Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 2 Ago, Pág. 255-287]

As atividades de Demonstracao e a Teoria de Vigotski: Um Motor Eletrico de Facil Construcao e de Baixo Custo
Monteiro, Marco Aurelio Alvarenga¹; Germano, Jose Silveiro Edmundo¹; Monteiro, Isabel Cristina de Castro²; Gaspar, Alberto^2
1Instituto Tecnologico de Aeronautica, Sao Jose dos Campos, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Engenharia, Guaratingueta, Sao Paulo. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 2 Ago, Pág. 371-384]

Iniciacao Tecnologica: Uma forma Ludica de Aprender Fisica
Lemes, Mauricio Ruv¹; Pino-Junior, Arnaldo dal^2
1Faculdade Anhanguera de Taubate, Taubate, Sao Paulo. Brasil; ²Instituto Tecnologico de Aeronautica, Departamento de Fisica, Sao Jose dos Campos, Sao Paulo. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 2 Ago, Pág. 355-370]

Montreal, Andre Koch Torres de Assis. Os fundamentos experimentais e historicos da eletricidade: Apeiron, 2010. 274 p
Silveira, Fernando Lang da^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Fisica, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 2 Ago, Pág. 411-415]

O Ensino Hibrido da Electricidade Utilizando Objetos de Aprendizagem na Engenharia
Siqueira, Lilia Maria Marques¹; Torres, Patricia Lupion^2
1Pontificia Universidade Catolica do Parana, Departamento de Engenharia Eletrica, Curitiba, Parana. Brasil; ²Pontificia Universidade Catolica do Parana, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Curitiba, Parana. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 2 Ago, Pág. 334-354]

O Premio Nobel de Fisica de 2009
Bassalo, Jose Maria Filardo^1
1Fundacao Minerva, Belem, Para. Brasil
[Caderno brasileiro de ensino de fisica, Brasil, 2010 Vol. 27 Núm. 2 Ago, Pág. 394-406]