| Revue: | Caderno brasileiro de ensino de fisica |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000405185 |
| ISSN: | 1677-2334 |
| Autores: | Longhini, Marcos Daniel1 Menezes, Leonardo Donizette de Deus1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Uberlandia, Faculdade de Educacao, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Dic |
| Volumen: | 27 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 433-448 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo, divulgación |
| Resumen en inglés | This study aims initially to discuss the use of learning virtual objects (LVO) in Education, specially, concerning Science teaching. In this context, we proposed six teaching activities planned according to the Stellarium software (version 0.10.1), which was referred by us as a LVO. These activities were proposed as problem-solving that included themes relating to Astronomy, such as solar, moon and stars positions and movements and also geographic localization |
| Resumen en portugués | No presente trabalho, apresentamos, inicialmente, uma discussão sobre a utilização de Objetos Virtuais de Aprendizagem (OVA) na Educação, mais especificamente, no que se refere ao seu uso em Ensino de Ciências. A partir disso, propomos seis atividades de ensino planejadas a partir de um programa computacional, o Stellarium (versão 0.10.1), tomado, por nós, como OVA. Tais atividades foram propostas na forma de situações-problema, as quais abordam temáticas relativas à Astronomia, como os movimentos e as posições do Sol, da Lua e das estrelas, assim como a localiza- ção geográfica |
| Disciplinas: | Física y astronomía, Educación, Ciencias de la computación |
| Palabras clave: | Astronomía, Didáctica, Programación, Enseñanza de la ciencia, Sistema de objetos virtuales, Aprendizaje, Enseñanza de la astronomía |
| Keyword: | Physics and astronomy, Education, Computer science, Astronomy, Didactics, Programming, Science education, Virtual object system, Learning, Astronomy education |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
