La construcción del pensamiento histórico en el nivel medio superior: propuesta didáctica para la enseñanza de la historia
García Rivera, Edna Lucía^1
1Universidad de Sonora, Departamento de Historia y Antropología, Hermosillo, Sonora. México
[Sinéctica, México, 2022 Núm. 58 Ene-Jun, ]

“Miradas otras”: promoviendo prácticas de lectura y escritura desde una cárcel mexicana
Domínguez Sánchez, Quetzalli¹; Sánchez Sosa, Érika Rubí¹; Ojeda Ramírez, Mario Miguel^1
1Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz. México
[Sinéctica, México, 2022 Núm. 58 Ene-Jun, ]

Presentación Ambientes híbridos de aprendizaje
Suárez Guerrero, Cristóbal¹; García Ruvalcaba, Liliana Guadalupe^2
1Universidad de Valencia, Valencia. España; ²Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Guadalajara, Jalisco. México
[Sinéctica, México, 2022 Núm. 58 Ene-Jun, ]

Racismo y trayectorias docentes en contextos de lucha autonómica indígena en Cherán, Michoacán, México
Cleto Díaz, Rosa Isela¹; Chávez González, Mónica Lizbeth²; Vázquez Bernal, Karina²; Martínez Ruiz, Diana Tamara^2
1Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Estudios Superiores, Morelia, Michoacán. México
[Sinéctica, México, 2022 Núm. 58 Ene-Jun, ]

Tendencias de game learning analytics: una revisión sistemática de la literatura especializada
Mejía Sierra, Mayra Yadira¹; Escudero Nahón, Alexandro¹; Chaparro Sánchez, Ricardo^1
1Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro. México
[Sinéctica, México, 2022 Núm. 58 Ene-Jun, ]

Tertulia literaria dialógica en ambientes híbridos: pedagogía y contención emocional de adolescentes en tiempos de pandemia
Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo¹; Ramírez Rodríguez, Wilman Xavier^2
1Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Manabí. Ecuador; ²Universidad Técnica "Luis Vargas Torres", Esmeraldas. Ecuador
[Sinéctica, México, 2022 Núm. 58 Ene-Jun, ]

Violencia de género en una universidad de Coahuila, México
Cazares Palacios, Itzia María¹; Tovar Hernández, Deysi Margarita²; Herrera Mijangos, Santos Noé^1
1Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Instituto de Ciencias de la Salud, Tulancingo, Hidalgo. México; ²Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Medicina y Psicología, Mexicali, Baja California. México
[Sinéctica, México, 2022 Núm. 58 Ene-Jun, ]

Análisis del concepto de participación en estudiantes de secundarias públicas
Ochoa Cervantes, Azucena de la Concepción¹; Diez Martínez Day, Evelyn²; Garbus, Pamela^2
1Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Psicología, Querétaro. México; ²Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro. México
[Sinéctica, México, 2020 Núm. 54 Ene-Jun, ]

Análisis del libro de texto digitalizado de educación primaria en español y matemáticas de México
Faustino Cruz, Sandra Delia¹; López Ornelas, Maricela¹; Organista Sandoval, Javier¹; Fernández Morales, Katiuska^1
1Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Tijuana, Baja California. México
[Sinéctica, México, 2020 Núm. 54 Ene-Jun, ]

Cambios curriculares y enseñanza del inglés. Cuestionario de percepción docente
Hernández Hernández, Miguel¹; Izquierdo Sandoval, Manuel Jesús^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Villahermosa, Tabasco. México
[Sinéctica, México, 2020 Núm. 54 Ene-Jun, ]