Formação de professores no exercício da docência
Goncalves, Yara Pires^1
1Faculdades Integradas "Antonio Eufrasio de Toledo", Presidente Prudente, Sao Paulo. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2010 Num. 29 Ene-Jun, Pag. 153-163]

Inclusão da criança de seis anos de idade no ensino fundamental: uma reflexão necessária
Oliveira, Maria Izete de^1
1Universidade do Estado de Mato Grosso, Caceres, Mato Grosso. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2010 Num. 29 Ene-Jun, Pag. 95-108]

Notas para a compreensão da constituição do sujeito em Freud
Gelamo, Rodrigo Pelloso^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marilia, Sao Paulo. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2010 Num. 29 Ene-Jun, Pag. 201-212]

O contexto escolar Terena na perspectiva dos professores e a construção de uma educação diferenciada
Brostolin, Marta Regina¹; Cruz, Simone de Figueiredo²; Almeida, Fernando de Azambuja de
¹Universidade Catolica Dom Bosco, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil; ²Servico Social da Industria, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2010 Num. 29 Ene-Jun, Pag. 131-142]

O que mudar na educação? Representações sociais de alunos de pedagogia analisadas ao longo da formação inicial
Sant'Ana, Bruna Luise da Silva¹; Andrade, Daniela Barros da Silva Freire^2
1Universidade Federal de Mato Grosso, Grupo de Pesquisa Educacao e Psicologia, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil; ²Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2010 Num. 29 Ene-Jun, Pag. 165-184]

Pais, Luis Carlos. Ensinar e aprender Matemática. Belo Horizonte: Autêntica, 2006, 152 p
Paula, Enio Freire de^1
1Uniao das Instituicoes Educacionais de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2010 Num. 29 Ene-Jun, Pag. 215-218]

Relação entre o espaço, os movimentos sociais e a educação
Boschetti, Vania Regina^1
1Universidade de Sorocaba, Sorocaba, Sao Paulo. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2010 Num. 29 Ene-Jun, Pag. 143-152]

Saberes docentes: natureza, aquisição e uso no contexto da sala de aula
Moreira, Herivelto^1
1Universidade Tecnologica Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2010 Num. 29 Ene-Jun, Pag. 55-74]

Sentidos de autoria do fazer e saber docente: trama de fios e diálogos na escola
Fernandes, Carla Helena¹; Prado, Guilherme do Val Toledo^1
1Universidade Estadual de Campinas, Grupo de Estudos e Pesquisas em Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2010 Num. 29 Ene-Jun, Pag. 75-94]

Soldados da fé: missão e escola entre os índios Itatim
Sousa, Neimar Machado de¹; Junior, Amarilio Ferreira²; Brand, Antonio Jaco^1
1Universidade Catolica Dom Bosco, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil; ²Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2010 Num. 29 Ene-Jun, Pag. 121-130]

A aprendizagem da docencia: um estudo focalizando professoras de series iniciais do ensino fundamental
Carvalho, Celia Regina de¹; Grigoli, Josefa A.G^2
1Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Navirai, Mato Grosso do Sul. Brasil; ²Universidade Catolica Dom Bosco, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2009 Num. 28 Jul-Dic, Pag. 65-74]

A criacao da Escola Normal Livre Municipal de Sorocaba
Sandano, Wilson^1
1Universidade de Sorocaba, Sorocaba, Sao Paulo. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2009 Num. 28 Jul-Dic, Pag. 75-87]

A turma de tras: preconceito e exclusao aos alunos do "fundao"
Vieira, Renata de Almeida¹; Maciel, Lizete Shizue Bomura^2
1Faculdade Estadual de Educacao, Ciencias e Letras de Paranavai, Paranavai, Parana. Brasil; ²Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2009 Num. 28 Jul-Dic, Pag. 11-20]

Da universidade autonoma ao ensino superior operacional: consideracoes sobre a crise da universidade e a crise do Estado nacional
Groppo, Luis Antonio^1
1Centro Universitario Salesiano de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2009 Num. 28 Jul-Dic, Pag. 37-52]

Ensino fundamental no Brasil: avancos, exigencias e desafios
Brito, Vilma Miranda de¹; Senna, Ester^1
1Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2009 Num. 28 Jul-Dic, Pag. 89-103]

Estrategias de mediacao em atividade de reconto de historias com alunos sem oralidade
Silva, Aldine Nogueira da; Manzini, Eduardo Jose¹; Deliberato, Debora^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marilia, Sao Paulo. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2009 Num. 28 Jul-Dic, Pag. 119-134]

Indicadores de mediacao em um programa de criatividade com criancas com dificuldade de aprendizagem
Dias, Tatiane Lebre¹; Enumo, Sonia Regina Fiorim²; Turini, Flavia Almeida²; Azevedo-Junior, Romildo Rocha^3
1Universidade do Estado de Mato Grosso, Alta Floresta, Mato Grosso. Brasil; ²Universidade Federal do Espirito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil; ³Centro Universitario Vila Velha, Vila Velha, Espirito Santo. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2009 Num. 28 Jul-Dic, Pag. 169-184]

Letramento em meios populares: as marcas da escola
Espindola, Ana Lucia¹; Souza, Neusa Maria Marques de^1
1Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Departamento de Educacao, Tres Lagoas, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2009 Num. 28 Jul-Dic, Pag. 105-118]

O material didatico no ensino de matematica: lembrancas deixadas em alunos de Pedagogia
Moura, Anna Regina Lanner de¹; Palma, Rute Cristina Domingos da^2
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2009 Num. 28 Jul-Dic, Pag. 135-150]

O processo de interiorizacao da educacao superior publica: particularidades da politica sul-mato-grossense
Mello, Valter Acassio de¹; Real, Giselle Cristina Martins^1
1Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Serie-estudos, Brasil, 2009 Num. 28 Jul-Dic, Pag. 21-35]