Revista docencia universitaria

Revista docencia universitaria (202 documentos)

161.-	Génesis y elementos fundamentales en la innovación educativa de tres instituciones de Bucaramanga y Floridablanca Pinilla, Luz Stella¹; Villamizar, Constanza L² ¹Universidad Industrial de Santander, Escuela de Fisioterapia, Bucaramanga, Santander. Colombia; ²Universidad Industrial de Santander, Centro para el Desarrollo de la Docencia, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 21-41]
162.-	Hernández, Fernando; Sancho, Juana María. Para enseñar no basta con saber la asignatura. Barcelona: Paidós, 1994, 222 p Restrepo Rubio, Guillermo¹ ¹Universidad Industrial de Santander, Escuela de Química, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 157-159]
163.-	Jaime Luis Gutiérrez Giraldo Gavilán Díaz, Virginia¹ ¹Universidad Industrial de Santander, Centro para el Desarrollo de la Docencia, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 145-150]
164.-	La formación docente en la universidad: continuidades y rupturas en la construcción y resignificación de la identidad docente Velázquez Mackenzie, Gabriela¹; Perlo, Rosana¹ ¹Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencia Humanas, Santa Rosa, La Pampa. Argentina [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 43-59]
165.-	La intencionalidad en la formación de valores profesionales: ¿Manipulación o desarrollo? Molina Alvarez, Ana Teresa¹ ¹Instituto Superior Politécnico "José Antonio Echeverría", La Habana. Cuba [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 11-18]
166.-	La "perspectiva global" como enfoque para la docencia universitaria de la "Sociología General" Llopis Goig, Ramón¹ ¹Universidad de Valencia, Facultad de Ciencias Sociales, Valencia. España [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 133-142]
167.-	Martínez Bonafé, Jaume. Trabajar en la escuela: profesorado y reformas en el umbral del siglo XXI. Madrid: Niño y Dávila, 1998, 290 p Mantilla Mantilla, Fredy¹ ¹Universidad Industrial de Santander, Centro para el Desarrollo de la Docencia, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 165-170]
168.-	Modelo matemático para determinar la competitividad de las Pyme's Quiroga Parra, Darío¹ ¹Corporación Universitaria Autónoma de Occidente, Cali, Valle del Cauca. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 61-73]
169.-	Proceso de construcción de una guía de programación universitaria basada en la práctica de clase Villar Angulo, Luis Miguel¹; Gaytán, S.P; Hervás, C; Maldonado, M.D; Medianero, J.M; Ortega, A; Reyes, M; Romero, R; Ruiz, M.D; Toledo, P; Vázquez, A; Cantillana, C ¹Universidad de Sevilla, Sevilla. España [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 93-103]
170.-	Restrepo, Mariluz; Campo, Rafael. La docencia como práctica: el concepto, un estilo, un modelo. Bogotá: Javegraf, 2002, 155 p Pérez Angulo, Martha Ilce¹ ¹Universidad Industrial de Santander, Centro para el Desarrollo de la Docencia, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 171-175]
171.-	Ser docente universitario: "Entre el dominio de la cátedra y la aplicación de una didáctica" Costilla Díaz, Víctor [Revista docencia universitaria, Colombia, 2003 Vol. 4 Num. 1 May, Pag. 179-201]
172.-	Didáctica y docencia. Modulo IV <Conclusiones> Tamayo Valencia, Alfonso [Revista docencia universitaria, Colombia, 2002 Vol. 3 Sep, Pag. 245-249]
173.-	Didáctica y docencia. Modulo IV <Discusiones> Torres Zambrano, Guillermo; Cañón Rodríguez, Julio César¹ ¹Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ingeniería, Bogotá. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2002 Vol. 3 Sep, Pag. 189-202]
174.-	Didáctica y docencia. Modulo IV <Reflexiones> Callejas Restrepo, María Mercedes¹; Corredor Montagut, Martha Vitalia²; Tamayo Valencia, Alfonso³ ¹Universidad Industrial de Santander, Centro para el Desarrollo de la Docencia, Bucaramanga, Santander. Colombia; ²Universidad Industrial de Santander, Escuela de Ingeniería de Sistemas, Bucaramanga, Santander. Colombia; ³Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Facultad de Educación, Tunja, Boyacá. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2002 Vol. 3 Sep, Pag. 99-140]
175.-	Educación superior: disciplinas, profesiones y competencias. Modulo I <Conclusiones> Henao Willes, Myriam [Revista docencia universitaria, Colombia, 2002 Vol. 3 Sep, Pag. 205-213]
176.-	Educación superior: disciplinas, profesiones y competencias. Modulo I <Discusiones> [Revista docencia universitaria, Colombia, 2002 Vol. 3 Sep, Pag. 143-156]
177.-	Educación superior: disciplinas, profesiones y competencias. Modulo I <Reflexiones> Ramírez García, Alvaro¹; Henao Willes, Myriam; Maldonado, Carlos Eduardo ¹Universidad Industrial de Santander, Escuela de Ingeniería Química, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2002 Vol. 3 Sep, Pag. 27-60]
178.-	El seminario virtual ¿nueva opción pedagógica para la intercomunicación? Chaupart, Jean Michel [Revista docencia universitaria, Colombia, 2002 Vol. 3 Sep, Pag. 15-25]
179.-	Modelos de práctica pedagógica. Modulo III <Conclusiones> [Revista docencia universitaria, Colombia, 2002 Vol. 3 Sep, Pag. 227-244]
180.-	Modelos de práctica pedagógica. Modulo III <Discusiones> Pinilla Buitrago, Carlos Huber; Claret Zambrano, Alfonso¹; Hennessey Noguera, Germán² ¹Universidad del Valle, Instituto de Educación y Pedagogía, Cali, Valle del Cauca. Colombia; ²Universidad Autónoma del Caribe, Barranquilla, Atlántico. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2002 Vol. 3 Sep, Pag. 183-187]

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