Ser docente universitario: "Entre el dominio de la cátedra y la aplicación de una didáctica"
Document title: Ser docente universitario: "Entre el dominio de la cátedra y la aplicación de una didáctica"
Journal: Revista docencia universitaria
Database: CLASE
System number: 000397196
ISSN: 0123-7969
Authors:
Year:
Season: May
Volumen: 4
Number: 1
Pages: 179-201
Country: Colombia
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Teórico, descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Educación superior,
Docencia universitaria,
Currículo,
Docentes,
Formación docente,
Identidad docente,
Rol educativo,
Pedagogía,
Cátedra,
Didáctica
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