Mejora de autoconcepto en el ámbito académico
Pacheco Quijano, Luz Virginia¹; Bueno Alvarez, Jose Antonio²; Martín Palacio, María Eugenia²; Martín del Buey, Francisco de Asís^3
1Universidad Autónoma de Campeche, Campeche. México; ²Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España; ³Universidad de Oviedo, Oviedo. España
[Revista de orientación educacional, Chile, 2009 Vol. 23 Num. 43 Ago, Pag. 127-142]

Orientación profesional y sistemas de información: desafíos para Chile
Andaur, Rafael; Cartagena, Elizabeth¹; Chávez, Paola²; Ortega, Diego; Sandoval, María Eugenia^3
1Ministerio de Educación, Santiago de Chile. Chile; ²Ministerio de Educación, Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigación Educativa, Santiago de Chile. Chile; ³Departamento de Orientación del Preuniversitario Pedro de Valdivia, Santiago de Chile. Chile
[Revista de orientación educacional, Chile, 2009 Vol. 23 Num. 43 Ago, Pag. 15-34]

Capital cultural y fraude escolar para aprobar cursos: ¿estudiar sin aprender?
Mandujano Bustamante, Fernando^1
1Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 42 Dic, Pag. 75-85]

Comprendiendo el rol predictivo de la conciencia fonológica en la adquisición de la lectura y en la detección de niños en riesgo pre-lector
Porta, María Elsa^1
1Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales, Mendoza. Argentina
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 42 Dic, Pag. 87-103]

La gestión directiva al servicio de los aprendizajes
Tapia Durán, Gloria^1
1Escuela de niñas Ramón Barros Luco de Valparaíso, Valparaíso. Chile
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 42 Dic, Pag. 105-119]

La producción de textos orales en educación infantil. Propuesta de modelos para su análisis
Lara Catalán, Marcela¹; Raíl Cornejo, Silvia^1
1Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 42 Dic, Pag. 55-74]

Las comunidades formativas de aprendizaje en el contexto institucional
Gairín Sallán, Joaquín^1
1Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona. España
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 42 Dic, Pag. 15-54]

Comparación de la estructura de las representaciones sociales de docentes y alumnos sobre las ciencias (parte II)
Aparicio, Miriam Teresita¹; Mazitelli, Claudia Alejandra^2
1Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Mendoza. Argentina; ²Universidad Nacional de San Juan, Instituto de Investigaciones en Educación en las Ciencias Experimentales, San Juan. Argentina
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 41 Ago, Pag. 15-29]

Desarrollo vocacional y estrategias de aprendizaje en estudiantado universitario
Cabrera Pérez, Lidia¹; Bethencourt, José Tomás^1
1Universidad de La Laguna, Tenerife, Santa Cruz de Tenerife. España
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 41 Ago, Pag. 31-48]

Identidad vocacional: evaluación y desarrollo desde la enseñanza universitaria
Lucas Mangas, Susana¹; Anton, Jorge Martín; Carbonero Martín, Miguel Angel
¹Universidad de Valladolid, Valladolid. España
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 41 Ago, Pag. 83-106]

Intereses vocacionales y laborales en jóvenes de enseñanza media
Espinoza, Oscar¹; Castillo, Dante¹; Márquez, Pamela¹; Alvarez, Edgardo^1
1Universidad Diego Portales, Santiago de Chile. Chile
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 41 Ago, Pag. 71-81]

Patrones de atribución de causalidad de las relaciones personales adolescentes
Martín Palacio, María Eugenia¹; Buey, Francisco Martín del^2
1Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Madrid. España; ²Universidad de Oviedo, Oviedo. España
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 41 Ago, Pag. 105-118]

Una aproximación al perfil de competencias deseado al ingreso a la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Proyecto MECESUP UPA 0601
Dapelo, Bianca¹; Magnere, Paula²; Marcone, Rodolfo^1
1Universidad de Playa Ancha, Facultad de Ciencias de la Educación, Valparaíso. Chile; ²Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Facultad de Educación Física, Valparaíso. Chile
[Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Num. 41 Ago, Pag. 49-70]

Comparación de la estructura de las representaciones sociales de docentes y alumnos sobre ciencias
Aparicio, Miriam Teresita¹; Mazzitelli, Claudia Alejandra^2
1Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Mendoza. Argentina; ²Universidad Nacional de San Juan, San Juan. Argentina
[Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Num. 40 Dic, Pag. 13-25]

Conducta vocacional de estudiantes universitarios españoles
Rivas Martínez, Francisco¹; Martín Pacheco, Eugenia²; Martín del Buey, Francisco de Asís^3
1Universidad de Valencia, Valencia. España; ²Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España; ³Universidad de Oviedo, Oviedo. España
[Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Num. 40 Dic, Pag. 67-80]

Diez temas para investigar sobre los docentes y elevar la calidad de la educación
Schiefelbein, Ernesto
[Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Num. 40 Dic, Pag. 81-90]

El servicio de orientación en la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación (SOUPA)
Marcone Trigo, Rodolfo^1
1Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile
[Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Num. 40 Dic, Pag. 49-65]

Tipología del sistema familiar, en adolescentes que presentan conductas agresoras de tipo sexual
Dapelo Pellerano, Bianca¹; Hernández Madrid, Claudia^2
1Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile; ²Universidad Viña del Mar, Viña del Mar. Chile
[Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Num. 40 Dic, Pag. 27-48]

Toma de apuntes y factores motivacionales. Resultados de una intervención
Vázquez, Stella¹; Barandiarán, Claudia
¹Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina
[Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Num. 40 Dic, Pag. 91-114]

Análisis factorial comprobatorio de las escalas de inteligencias múltiples Midas-Teens
Pizarro Sánchez, Raul
[Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Num. 39 Jul, Pag. 85-105]