Revista de orientación educacional

21.-	Mejora de autoconcepto en el ámbito académico Pacheco Quijano, Luz Virginia¹; Bueno Alvarez, Jose Antonio²; Martín Palacio, María Eugenia²; Martín del Buey, Francisco de Asís³ ¹Universidad Autónoma de Campeche, Campeche. México; ²Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España; ³Universidad de Oviedo, Oviedo. España [Revista de orientación educacional, Chile, 2009 Vol. 23 Núm. 43 Ago, Pág. 127-142]
22.-	Orientación profesional y sistemas de información: desafíos para Chile Andaur, Rafael; Cartagena, Elizabeth¹; Chávez, Paola²; Ortega, Diego; Sandoval, María Eugenia³ ¹Ministerio de Educación, Santiago de Chile. Chile; ²Ministerio de Educación, Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigación Educativa, Santiago de Chile. Chile; ³Departamento de Orientación del Preuniversitario Pedro de Valdivia, Santiago de Chile. Chile [Revista de orientación educacional, Chile, 2009 Vol. 23 Núm. 43 Ago, Pág. 15-34]
23.-	Capital cultural y fraude escolar para aprobar cursos: ¿estudiar sin aprender? Mandujano Bustamante, Fernando¹ ¹Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 42 Dic, Pág. 75-85]
24.-	Comprendiendo el rol predictivo de la conciencia fonológica en la adquisición de la lectura y en la detección de niños en riesgo pre-lector Porta, María Elsa¹ ¹Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales, Mendoza. Argentina [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 42 Dic, Pág. 87-103]
25.-	La gestión directiva al servicio de los aprendizajes Tapia Durán, Gloria¹ ¹Escuela de niñas Ramón Barros Luco de Valparaíso, Valparaíso. Chile [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 42 Dic, Pág. 105-119]
26.-	La producción de textos orales en educación infantil. Propuesta de modelos para su análisis Lara Catalán, Marcela¹; Raíl Cornejo, Silvia¹ ¹Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 42 Dic, Pág. 55-74]
27.-	Las comunidades formativas de aprendizaje en el contexto institucional Gairín Sallán, Joaquín¹ ¹Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona. España [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 42 Dic, Pág. 15-54]
28.-	Comparación de la estructura de las representaciones sociales de docentes y alumnos sobre las ciencias (parte II) Aparicio, Miriam Teresita¹; Mazitelli, Claudia Alejandra² ¹Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Mendoza. Argentina; ²Universidad Nacional de San Juan, Instituto de Investigaciones en Educación en las Ciencias Experimentales, San Juan. Argentina [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 41 Ago, Pág. 15-29]
29.-	Desarrollo vocacional y estrategias de aprendizaje en estudiantado universitario Cabrera Pérez, Lidia¹; Bethencourt, José Tomás¹ ¹Universidad de La Laguna, Tenerife, Santa Cruz de Tenerife. España [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 41 Ago, Pág. 31-48]
30.-	Identidad vocacional: evaluación y desarrollo desde la enseñanza universitaria Lucas Mangas, Susana¹; Anton, Jorge Martín; Carbonero Martín, Miguel Angel ¹Universidad de Valladolid, Valladolid. España [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 41 Ago, Pág. 83-106]
31.-	Intereses vocacionales y laborales en jóvenes de enseñanza media Espinoza, Oscar¹; Castillo, Dante¹; Márquez, Pamela¹; Alvarez, Edgardo¹ ¹Universidad Diego Portales, Santiago de Chile. Chile [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 41 Ago, Pág. 71-81]
32.-	Patrones de atribución de causalidad de las relaciones personales adolescentes Martín Palacio, María Eugenia¹; Buey, Francisco Martín del² ¹Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Madrid. España; ²Universidad de Oviedo, Oviedo. España [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 41 Ago, Pág. 105-118]
33.-	Una aproximación al perfil de competencias deseado al ingreso a la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Proyecto MECESUP UPA 0601 Dapelo, Bianca¹; Magnere, Paula²; Marcone, Rodolfo¹ ¹Universidad de Playa Ancha, Facultad de Ciencias de la Educación, Valparaíso. Chile; ²Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Facultad de Educación Física, Valparaíso. Chile [Revista de orientación educacional, Chile, 2008 Vol. 22 Núm. 41 Ago, Pág. 49-70]
34.-	Comparación de la estructura de las representaciones sociales de docentes y alumnos sobre ciencias Aparicio, Miriam Teresita¹; Mazzitelli, Claudia Alejandra² ¹Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Mendoza. Argentina; ²Universidad Nacional de San Juan, San Juan. Argentina [Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Núm. 40 Dic, Pág. 13-25]
35.-	Conducta vocacional de estudiantes universitarios españoles Rivas Martínez, Francisco¹; Martín Pacheco, Eugenia²; Martín del Buey, Francisco de Asís³ ¹Universidad de Valencia, Valencia. España; ²Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España; ³Universidad de Oviedo, Oviedo. España [Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Núm. 40 Dic, Pág. 67-80]
36.-	Diez temas para investigar sobre los docentes y elevar la calidad de la educación Schiefelbein, Ernesto [Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Núm. 40 Dic, Pág. 81-90]
37.-	El servicio de orientación en la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación (SOUPA) Marcone Trigo, Rodolfo¹ ¹Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile [Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Núm. 40 Dic, Pág. 49-65]
38.-	Tipología del sistema familiar, en adolescentes que presentan conductas agresoras de tipo sexual Dapelo Pellerano, Bianca¹; Hernández Madrid, Claudia² ¹Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile; ²Universidad Viña del Mar, Viña del Mar. Chile [Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Núm. 40 Dic, Pág. 27-48]
39.-	Toma de apuntes y factores motivacionales. Resultados de una intervención Vázquez, Stella¹; Barandiarán, Claudia ¹Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina [Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Núm. 40 Dic, Pág. 91-114]
40.-	Análisis factorial comprobatorio de las escalas de inteligencias múltiples Midas-Teens Pizarro Sánchez, Raul [Revista de orientación educacional, Chile, 2007 Vol. 21 Núm. 39 Jul, Pág. 85-105]

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