Revista da FAEEBA (460 documentos)


61.- O movimento de cultura popular e o lugar de uma sensibilidade e inteligencia identificadas nas practicas populares
Goncalves, Luiz Gonzaga1
1Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2012 Vol. 21 Num. 37 Ene-Jun, Pag. 219-226]
62.- Pressupostos e exigencias para uma pratica pedagogica "emancipatoria" na contemporaneidade
Charlot, Bernard1
1Universidade do Porto, Porto. Portugal
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2012 Vol. 21 Num. 37 Ene-Jun, Pag. 229-237]
63.- Relacoes geracionais e practicas de numeramento na educacao de jovens e adultos: inclusao e exclusao de jovens e adultos da escola
Schneider, Sonia Maria1
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2012 Vol. 21 Num. 37 Ene-Jun, Pag. 97-107]
64.- Representacoes sociais de futuras professoras de educacao infantil: identidade e formacao profissional em questao
Massucato, Jaqueline Cristina1; Azevedo, Heloisa Helena Oliveira de1
1Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2012 Vol. 21 Num. 37 Ene-Jun, Pag. 173-187]
65.- Tornar visivel o cotidiano da escola: experiencias na eja
Oliveira, Maria Olivia de Matos1
1Universidade do Estado da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2012 Vol. 21 Num. 37 Ene-Jun, Pag. 163-172]
66.- Tramas das relacoes na escola: trajetorias escolares de jovens da eja
Borghi, Idalina Souza Mascarenhas1; Sa, Maria Roseli Gomes Brito de1
1Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2012 Vol. 21 Num. 37 Ene-Jun, Pag. 117-126]
67.- Abertura das práticas da intenvenção social ao território: um dispositivo de pesquisa e formação
Galvao, Izabel1; Delory-Momberger, Christine1; Bourguignon, Jean-Claude1; Schaller, Jean-Jacques1
1Universite Paris 13, París. Francia
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 19-29]
68.- A modernidade pedagógica no discurso jurídico: a normalização das populações infantis
Sousa, Cynthia Pereira de1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 217-226]
69.- Aulas com professores em casa: memórias do ensino rural em Bom Jesus (1910-1940)
Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos1
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Centro de Ciencias Humanas, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 115-125]
70.- "Biografização" como competência-chave na modernidade
Alheit, Peter1
1University of Gottingen, Gottingen, Niedersachsen. Alemania
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 31-41]
71.- Con el invernadero aprendimos todos… aprendimos todo: conocimientos y prácticas sociales de jóvenes rurales
Padawer, Ana1
1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Buenos Aires. Argentina
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 79-92]
72.- Da educação rural à educação do campo: revisão crítica
Rangel, Mary1; Carmo, Rosangela Branca do2
1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil; 2Universidade Federal de Sao Joao del Rei, Departamento de Ciencias da Educacao, Sao Joao del Rei, Minas Gerais. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 205-214]
73.- Educação do campo, escolas, ruralidades e o projeto do PNE
Souza, Maria Antonia de1; Marcoccia, Patricia Correia de Paula2
1Universidade Tuiuti do Parana, Curitiba, Parana. Brasil; 2Secretaria Municipal de Educacao, Curitiba, Parana. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 191-204]
74.- Educação rural: retomando algumas questões
Demartini, Zeila de Brito Fabri1
1Universidade Metodista de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 175-189]
75.- Histórias de vida de professoras rurais: apontamentos sobre questões históricas e políticas de formação
Ferreira, Lucia Gracia
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 105-113]
76.- Não ser só um carregador de livro: elaborações de jovens rurais sobre a escola
Silva, Catarina Malheiros da1
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 137-149]
77.- Naturaleza, ruralidad y educación en Célestin Freinet
González Monteagudo, José1
1Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, Sevilla. España
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 69-78]
78.- Nuevas formas de organización colectiva y producción de saber pedagógico: la red de formación docente y narrativas pedagógicas
Suárez, Daniel H1; Argnani, Agustina1
1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Buenos Aires. Argentina
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 43-56]
79.- O ensino rural e a atuação do intelectual Acrísio Cruz
Berger, Miguel Andre1
1Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 165-173]
80.- (Pós)modernidade e processos formativos: a saudável (in)consistência dos castelos de areia
Ribas, Maria Cristina Cardoso1
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formacao de Professores, Rio de Janeiro. Brasil
[Revista da FAEEBA, Brasil, 2011 Vol. 20 Num. 36 Jul-Dic, Pag. 227-241]