Apertura - Universidad de Guadalajara

1.-	Análisis de la percepción de docentes, usuarios de una plataforma educativa a través de los modelos TPACK, SAMR y TAM3 en una institución de educación superior Samperio Pacheco, Víctor Manuel¹; Barragán López, Jorge Francisco² ¹Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Informática, Querétaro. México; ²Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Contaduría y Administración, Querétaro. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, Vol. 10 Núm. 1 Abr, Pág. 116-131]
2.-	Análisis del contenido de apps y videojuegos: implicaciones en procesos cognitivos en la lectura inicial Jiménez Porta, Ana María¹; Diez-Martínez Day, Evelyn² ¹Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Informática, Querétaro. México; ²Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Psicología, Querétaro. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, Vol. 10 Núm. 1 Abr, Pág. 71-87]
3.-	Empoderar a los profesores en su quehacer académico a través de certificaciones internacionales en competencias digitales Amaya Amaya, Arturo¹; Zúñiga Mireles, Emilio¹; Salazar Blanco, Miguel¹; Avila Ramírez, Alfonso¹ ¹Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dirección de Educación a Distancia, Ciudad Victoria, Tamaulipas. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, Vol. 10 Núm. 1 Abr, Pág. 104-115]
4.-	Implementación de aula invertida en un curso propedéutico de habilidad matemática en bachillerato Madrid García, Elva Margarita¹; Angulo Armenta, Joel²; Prieto Méndez, Manuel Emilio³; Fernández Nistal, María Teresa⁴; Olivares Carmona, Karen Michelle⁴ ¹Instituto Tecnológico de Sonora, Departamento de Cómputo y Diseño, Ciudad Obregón, Sonora. México; ²Instituto Tecnológico de Sonora, Departamento de Educación, Ciudad Obregón, Sonora. México; ³Universidad de Castilla-La Mancha, Escuela Superior de Informática, Ciudad Real. España; ⁴Instituto Tecnológico de Sonora, Departamento de Psicología, Ciudad Obregón, Sonora. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, Vol. 10 Núm. 1 Abr, Pág. 24-39]
5.-	Las TIC en los procesos educativos de un centro público de investigación Campos Cruz, Héctor¹; Ramírez Sánchez, Miguel Ysrrael² ¹Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste S.C., La Paz, Baja California Sur. México; ²Universidad Internacional Iberoamericana, Campeche. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, Vol. 10 Núm. 1 Abr, Pág. 56-70]
6.-	Modalidades de cognición en un curso universitario basado en el aprendizaje móvil Mancinas González, Abelardo¹ ¹Instituto Tecnológico de Hermosillo, Departamento de Sistemas y Computación, Hermosillo, Sonora. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, Vol. 10 Núm. 1 Abr, Pág. 40-55]
7.-	Nuevos horizontes formativos: una experiencia del MOOC como recurso en la formación continua Benet Gil, Alicia¹; Sanahuja Ribés, Aida¹; García Molina, Irene²; Nieto Garoz, Raquel³ ¹Universitat Jaume I, Departamento de Educación, Castellón de la Plana, Castellón. España; ²Universitat Jaume I, Departamento de Psicología Evolutiva, Educativa, Social y Metodología, Castellón de la Plana, Castellón. España; ³La Catalpa, Centro de Medicina y Psicología, Castellón de la Plana, Castellón. España [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, Vol. 10 Núm. 1 Abr, Pág. 88-103]
8.-	Redefinición del "aprendizaje en red" en la cuarta revolución industrial Escudero Nahón, Alexandro¹ ¹Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, Vol. 10 Núm. 1 Abr, Pág. 149-163]
9.-	Retroalimentación docente y aprendizaje en talleres virtuales de escritura de tesis Alvarez, Guadalupe¹; Difabio de Anglat, Hilda² ¹Universidad Nacional de General Sarmiento, Instituto del Desarrollo Humano, Los Polvorines, Buenos Aires. Argentina; ²Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Centro de Investigaciones Cuyo, Mendoza. Argentina [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, Vol. 10 Núm. 1 Abr, Pág. 8-23]
10.-	Competencias digitales en universitarios a través de innovaciones educativas: una revisión de la literatura actual Chávez Márquez, Irma Leticia¹; Ordóñez Parada, Ana Isabel¹; Flores Morales, Carmen Romelia¹ ¹Universidad Autónoma de Chihuahua, Chihuahua. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 2 Oct, Pág. 74-87]
11.-	Estrategias efectivas para encontrar recursos educativos abiertos en nivel medio superior García Solano, Ruth¹; González Calleros, Juan Manuel¹; Olmos Pineda, Iván¹ ¹Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 2 Oct, Pág. 104-119]
12.-	Gamificación y aprendizaje ubicuo en la educación superior: aplicando estilos de aprendizaje Olivo García, Edith¹; Moreno Beltrán, Reyna¹; Mondragón Huerta, Raquel¹ ¹Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 2 Oct, Pág. 20-35]
13.-	La enseñanza remota de emergencia durante la pandemia por la covid-19: experiencias en universitarios mexicanos Bautista Jacobo, Alejandrina¹; Quintana Zavala, María Olga¹; González Lomelí, Daniel¹ ¹Universidad de Sonora, Hermosillo, Sonora. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 2 Oct, Pág. 54-73]
14.-	La impresión 3D como herramienta educativa para desarrollar el pensamiento creativo: revisión sistemática Cabrera Frías, Lorena¹; Córdova Esparza, Diana Margarita² ¹Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco, Ciudad de México. México; ²Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 2 Oct, Pág. 88-103]
15.-	La integración de la tecnología en los docentes universitarios siguiendo el modelo TPACK González Romero, Guadalupe¹; López Sánchez, Dulce Elena¹ ¹Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán, Sinaloa. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 2 Oct, Pág. 120-133]
16.-	Políticas educativas para la integración de las TIC en el sistema educativo nacional mexicano Navarrete Cazales, Zaira¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Ciudad de México. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 2 Oct, Pág. 134-151]
17.-	Tecnología educativa para evaluar aprendizaje de toma de decisiones en estudiantes universitarios Maldonado Vargas, Martha Angélica¹; Ucán Pech, Juan Pablo² ¹Universidad Madero, Puebla. México; ²Universidad Autónoma de Yucatán, Mérida, Yucatán. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 2 Oct, Pág. 6-19]
18.-	Valoración estudiantil sobre su formación matemática en un posgrado en administración Cardoso Espinosa, Édgar Oliver¹ ¹Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 2 Oct, Pág. 36-53]
19.-	Actitudes hacia la ciudadanía digital en estudiantes universitarios del sur de Sonora, México Rendón Gil, Jesús Guillermo Rolando¹; Angulo Armenta, Joel¹; Torres Gastelú, Carlos Arturo² ¹Instituto Tecnológico de Sonora, Ciudad Obregón, Sonora. México; ²Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 1 Abr, Pág. 70-83]
20.-	Aprendizaje autónomo de vocabulario del inglés como lengua extranjera usando recursos multimedia Berthely Barrios, Julio César¹; Esquivel Gámez, Ismael² ¹Tecnológico Nacional de México, Veracruz. México; ²Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz. México [Apertura - Universidad de Guadalajara, México, 2023 Vol. 15 Núm. 1 Abr, Pág. 40-55]

Apertura - Universidad de Guadalajara (200 documentos)

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