Revista de la educación superior

1.-	A una década del Plan Bolonia: posibilidades y límites de su implementación en la Universidad de Barcelona Aránguiz Salazar, Cristián¹; Rivera Vargas, Pablo²; Imbernón, Francisco² ¹Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile; ²Universidad de Barcelona, Barcelona. España [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 200 Oct-Dic, Pág. 85-104]
2.-	Capitalismo académico en una universidad chilena: percepción de los actores Pedraja-Rejas, Liliana¹; Brunner, José Joaquín²; Rodríguez Ponce, Emilio¹; Labraña, Julio¹ ¹Universidad de Tarapacá, Arica, Atacama. Chile; ²Universidad Diego Portales, Santiago de Chile. Chile [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 200 Oct-Dic, Pág. 47-67]
3.-	De la desigualdad a la inclusión universitaria: la agencia de género García Guevara, Patricia¹ ¹Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, Guadalajara, Jalisco. México [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 200 Oct-Dic, Pág. 1-23]
4.-	Diferencias en razonamiento cuantitativo de los universitarios colombianos por modalidad de formación y género Rincón Moreno, Mauricio¹; Aguilera Prado, Marco¹; León Luquez, Julio¹; Angulo Pico, Grace¹ ¹Universitaria Agustiniana, Medellín, Antioquia. Colombia [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 200 Oct-Dic, Pág. 69-83]
5.-	El camino hacia la carrera docente en España. Los secretos del éxito de la formación del profesorado en Finlandia y Singapur Sevillano Monje, Verónica¹; Sánchez Lissen, Encarnación¹ ¹Universidad de Sevilla, Sevilla. España [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 200 Oct-Dic, Pág. 105-127]
6.-	Evaluación docente en una universidad pública mexicana Polanco Bueno, Rodrigo¹; Buendía Espinosa, Angélica¹; Peñalosa Castro, Eduardo² ¹Universidad Autónoma Metropolitana, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Azcapotzalco, Ciudad de México. México; ²Universidad Autónoma Metropolitana, División de Ciencias de la Comunicación y Diseño, Xochimilco, Ciudad de México. México [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 200 Oct-Dic, Pág. 25-46]
7.-	La configuración de la política educativa actual en la educación superior. Flores Crespo, Pedro; García García, César (coords.). Análisis de la política en Educación Superior bajo el gobierno de AMLO: ¿Cambio, continuidad o regresión?. México: ANUIES, 2021 Vázquez Contreras, Nohemi Mayra¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México. México [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 200 Oct-Dic, Pág. 153-156]
8.-	Neurodiversidad en la Educación Superior: la experiencia de los estudiantes Amador Fierros, Genoveva¹; Clouder, Lynn²; Karakus, Mehmet²; Uribe Alvarado, Isaac¹; Cinotti, Alessia³; Ferreyra, María Virginia⁴; Rojo, Patricia⁴ ¹Universidad de Colima, Colima. México; ²Coventry University, Coventry, West Midlands. Reino Unido; ³Universita degli Studi di Milano, Milán, Lombardia. Italia; ⁴Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe. Argentina [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 200 Oct-Dic, Pág. 129-151]
9.-	El enfoque pacifista de la internacionalización. Caso de estudio: la Universidad Autónoma de Sinaloa Lizárraga González, América Magdalena¹ ¹Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán, Sinaloa. México [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 199 Jul-Sep, Pág. 77-96]
10.-	El gobierno de la carrera académica y las capacidades de investigación en cuatro universidades asociativas en Colombia, Chile y Perú Bonifaz, Mónica Patricia¹ ¹Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima. Perú [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 199 Jul-Sep, Pág. 51-75]
11.-	Interculturalidad y Educación Superior, una mirada crítica desde América Latina Krainer, Anita¹; Chaves, Alejandra¹ ¹Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Quito, Pichincha. Ecuador [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 199 Jul-Sep, Pág. 27-49]
12.-	Miedo al Covid-19 y estrés: su efecto en agotamiento, cinismo y autoeficacia en estudiantes universitarios mexicanos Cavazos Arroyo, Judith¹; Máynez Guaderrama, Aurora Irma²; Jacobo Galicia, Gabriela³ ¹Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, Puebla. México; ²Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Ciudad Juárez, Chihuahua. México; ³Universidad Autónoma de Baja California, Tijuana, Baja California. México [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 199 Jul-Sep, Pág. 97-115]
13.-	Mujeres y Universidad en Argentina: contextos y desafíos Baro, Silvana María¹ ¹Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 199 Jul-Sep, Pág. 117-128]
14.-	Tendencias de investigación doctoral y análisis de la producción científica de Historia de la Educación en la universidad española Sanchidrián Blanco, María del Carmen¹; Payà Rico, Andrés²; Freitas Ermel, Tatiane de³ ¹Universidad de Málaga, Málaga. España; ²Universidad de Valencia, Valencia. España; ³Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 199 Jul-Sep, Pág. 129-153]
15.-	Universidad y sostenibilidad. Límites y posibilidades de cambio social Fernández Mora, Vicente de Jesús¹; García Moro, Francisco José¹; Gadea, Walter Federico¹ ¹Universidad de Huelva, Huelva. España [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 199 Jul-Sep, Pág. 1-26]
16.-	Zamora, Jongitud; Carmen Jaqueline de; Casillas Alvarado, Miguel Ángel (coords.). Discutir la participación universitaria en tiempos de gobernanza. Gobernanza y participación universitaria. México: Imaginarial Editores, 2019 Treviño Ronzón, Ernesto¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales, Xalapa, Veracruz. México [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 199 Jul-Sep, Pág. 155-160]
17.-	Crawley, Edward; Hegarty, John; Edströn, Kristina; García-Sánchez, Juan Cristóbal. Universities as engines of economic development. Making knowledge exchange work. Switzerland: Springer, 2022, 312 p López Leyva, Santos¹; Mungaray Moctezuma, Ana Bárbara² ¹Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Economía y Relaciones Internacionales, Tijuana, Baja California. México; ²Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Economía y Relaciones Internacionales, Tijuana, Baja California. México [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 198 Abr-Jun, Pág. 155-160]
18.-	Cyberbullying en posgrado Casillas Alvarado, Miguel Ángel¹; Dorantes Carrión, Jeysira Jacqueline¹ ¹Universidad Veracruzana, Jalapa, Veracruz. México [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 198 Abr-Jun, Pág. 109-130]
19.-	Determinantes del egreso de la Universidad de la República hasta los 25 años. Comparación entre los paneles PISA Uruguay 2003 y 2009 Fernández, Tabaré¹; Cardozo, Santiago¹; Ezquerra, Pablo¹; Wilkins, Andrés¹ ¹Universidad de la República, Montevideo. Uruguay [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 198 Abr-Jun, Pág. 83-107]
20.-	Estado, regiones y universidades en la movilidad académica y la atracción de profesorado Pereira Puga, Manuel¹ ¹Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Centro de Ciencias Humanas y Sociales, Madrid. España [Revista de la educación superior, México, 2021 Vol. 50 Núm. 198 Abr-Jun, Pág. 1-22]

Revista de la educación superior (1466 documentos)

Espere un momento...