El debate entre las metodologías cualitativas y cuantitativas en la investigación educativa
García Herrera, Adriana Piedad^1
1Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 12 Ene-Mar, Pág. 65-69]

El tiempo y su metabolismo en metodología de investigación
Galindo Cáceres, Jesús^1
1Universidad de Colima, Colima. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 12 Ene-Mar, Pág. 59-64]

El uso de las técnicas didácticas: la radiografía de una institución de educación superior
Ascencio Ibañez, Ana Matilde¹; García Bado, Alejandra^1
1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Tlaquepaque, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 12 Ene-Mar, Pág. 83-93]

Hacia una hermenéutica para teorizar en educación
Sañudo, Lya
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 12 Ene-Mar, Pág. 33-45]

La investigación cualitativa y el plan de estudios 1997 de la licenciatura primaria de las escuelas normales
Mata Vargas, Enrique
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 12 Ene-Mar, Pág. 65-69]

La investigación de corte interpretativo. Aportes a los procesos de producción cultural
Romo Beltrán, Rosa Martha^1
1Universidad de Guadalajara, Departamento de Estudios en Educación, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 12 Ene-Mar, Pág. 26-32]

La investigación educativa: del sectarismo a la diversidad teórica y metodológica
Gómez Gómez, Elba Noemí^1
1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Centro de Pedagogía Ignaciana, Tlaquepaque, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 12 Ene-Mar, Pág. 20-25]

Lo cualitativo y lo cuantitativo, dos de los protagonistas actuales de las disputas en las ciencias sociales
Silva Rodríguez, Arturo¹; Aragón Borja, Laura Edna^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, División de Estudios de Posgrado, México, Distrito Federal. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 12 Ene-Mar, Pág. 8-19]

Consideraciones en torno al proceso de atención de los menores con transtornos profundos del desarrllo en el Centro de Atención Múltiple de Educación Especial
López Uriarte, Francisco Javier^1
1Secretaría de Educación Pública, Centro de Atención Múltiple Nun Nitzie Kie, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 46-53]

El diálogo en la educación holista: breves reflexiones sobre su aplicación en el aula
Nava Meléndez, Waldo Ernesto^1
1Centro de Atencion Psicologica Integral, Zapopan, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 83-90]

Hacia la integración de los niños con parálisis cerebral, su proceso de adquisición der la lecto-escritura
Valencia Sánchez, Marcela^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Zapopan, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 36-45]

La capacidad sobresaliente. Una necesidad educativa especial en todos los sujetos
Hernández Arthur, Gabriela María^1
1Secretaria de Educación Jalisco, Dirección de Educación Especial, Zapopan, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 54-60]

La inclusión e integración educativas en el mundo. Implicaciones teóricas, metodológicas y sociales
Guajardo, Eliseo^1
1Secretaría de Educación Pública, México, Distrito Federal. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 8-21]

La integración educativa en el estado de Jalisco: retos y perspectivas
Casillas Cerna, Miguel Angel^1
1Secretaria de Educación Jalisco, Zapopan, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 22-30]

La integración educativa en México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 65-70]

La oferta de posgrados en educación en Jalisco
Oropeza Sandoval, Luciano^1
1Universidad de Guadalajara, Departamento de Estudios en Educación, Zapopan, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 17-82]

La reorientación de las prácticas de los profesionales en educación. Del modelo terapéutico al modelo educativo
Ramírez Zepeda, Alma Yolanda¹; Cueto Rodríguez, Adriana O^1
1Secretaria de Educación Jalisco, Dirección de Educación Especial, Zapopan, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 61-64]

Programa para sustentar los procesos de integración en las licenciaturas de Educación especial y Educación inicial
Dávila, Ana Vicenta^1
1Secretaria de Educación Jalisco, Escuela Normal Superior de Especialidades, Zapopan, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 31-35]

Retos de educación. Ciclo escolar 1999-2000
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 93-96]

Torres González, José Antonio; Sánchez Palomino, Antonio (coords.). Educación especial, una perspectiva curricular, organizativa y profesional. Madrid: Editorial Pirámide, 1998
Gómez Male, Violeta
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 1999 Núm. 11 Oct-Dic, Pág. 91-92]