Educar (Guadalajara, Jal.) (326 documentos)


261.-
La educación ambiental no formal, posibilidades y alcances
Castro Rosales, Elba Aurora1; Balzaretti, Karin
1Universidad de Guadalajara, Instituto de Medio Ambiente y Comunidades Humanas, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 13 Abr-Jun, Pág. 53-60]

262.-
263.-
La historia de la educación ambiental: reflexiones pedagógicas
Bedoy Velásquez, Víctor1
1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias, Zapopan, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 13 Abr-Jun, Pág. 8-16]

264.-
La investigación en educación ambiental como herramienta pedagógica
Martínez Ibarra, Jorge Arturo1
1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias, Zapopan, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 13 Abr-Jun, Pág. 33-39]

265.-
Las preguntas clave para una educación ambiental en el nivel bachillerato
Curiel Ballesteros, Arturo1
1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias, Zapopan, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 13 Abr-Jun, Pág. 46-52]

266.-
Un campo pedagógico emergente: la educación ambiental
González Gaudiano, Edgar1
1Secretaría de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca, Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable, México, Distrito Federal. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 13 Abr-Jun, Pág. 82-86]

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La investigación de corte interpretativo. Aportes a los procesos de producción cultural
Romo Beltrán, Rosa Martha1
1Universidad de Guadalajara, Departamento de Estudios en Educación, Guadalajara, Jalisco. México
[Educar (Guadalajara, Jal.), México, 2000 Núm. 12 Ene-Mar, Pág. 26-32]

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