Tensiones entre el currículum formal y el vivido: incidentes críticos que trastocaron la identidad docente durante la pandemia
Caballero Guichard, Tamara Paola¹; Díaz Barriga Arceo, Frida^2
1Universidad Iberoamericana, Puebla. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México. México
[DIDAC, México, 2024 Vol. s/v Núm. 83 , Pág. 57-70]

Una aproximación dialógica al estudio de la autodeterminación de adutos jóvenes con la discapacidad intelectual
Rubio Jiménez, Ana Luisa^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México. México
[DIDAC, México, 2024 Vol. s/v Núm. 83 , Pág. 47-56]

Analizando la violencia: la materia Ser Persona y su pertinencia en la construcción de paz
González Montesinos, Elena Laris^1
1Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. México
[DIDAC, México, 2023 Vol. s/v Núm. 82 , Pág. 89-95]

Breve reflexión sobre los esfuerzos de la Ibero para la construcción de paz
Gutiérrez Patiño, Raúl^1
1Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. México
[DIDAC, México, 2023 Vol. s/v Núm. 82 , Pág. 85-88]

Dimensión de la violencia de género en los procesos de paz
Casas Godoy, María Ruth^1
1DM México, Ciudad de México. México
[DIDAC, México, 2023 Vol. s/v Núm. 82 , Pág. 78-84]

Educación y construcción de paz
Sánchez Saldaña, Mariana^1
1Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. México
[DIDAC, México, 2023 Vol. s/v Núm. 82 , Pág. 3-7]

El Teatro para las Paces: una propuesta educativa para la construcción de la paz
Alcántara Cruz, Leticia¹; Bautista Mulia, Sarai^2
1Centro Ibero Meneses, Ciudad de México. México; ²Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. México
[DIDAC, México, 2023 Vol. s/v Núm. 82 , Pág. 8-16]

El valor intangible de la paz estructural
Gorjón Gómez, Francisco^1
1Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León. México
[DIDAC, México, 2023 Vol. s/v Núm. 82 , Pág. 68-71]

Entender la participación de la paz y la educación adecuada como el pilar de la transformación del proceso de aprendizaje del continente africano
Donard Njodzela, Kome^1
1Universidad de Deusto, Bilbao, Vizcaya. España
[DIDAC, México, 2023 Vol. s/v Núm. 82 , Pág. 46-57]

Hacia la paz holística: la propuesta educativa del Instituto Nevadi
López Berber, Irma¹; Molano Romero, Sergio^2
1Instituto Nevadi, Ciudad de México. México; ²Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. México
[DIDAC, México, 2023 Vol. s/v Núm. 82 , Pág. 17-23]