Educacao inclusiva: significado e realidade
Braganca, Maria das Gracas; Oliveira, Zelia Maria Freire de
[Linhas criticas, Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 21 Jul-Dic, Pág. 217-227]

Festa popular e educacao: um estudo de caso sob as reflexoes de Rousseau
Paiva, Wilson Alves de^1
1Universidade Estadual de Goias, Goiania, Goias. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 21 Jul-Dic, Pág. 201-215]

Harasin, Linda; Teles, Lucio Franca; Turoff, Murray; Hilt, Starr Roxanne. Redes de aprendizagem: um guia para o ensino e a aprendizagem on line, Sao Paulo: Editora SENAC, 2005, 416 p
Fiorentini, Leda Maria
[Linhas criticas, Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 21 Jul-Dic, Pág. 323-325]

Macedo, Lino de. Ensaios pedagogicos: como construir uma escola para todos?, Porto Alegre: Artmed, 2005, 168 p
Gomez, Margarita Victoria
[Linhas criticas, Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 21 Jul-Dic, Pág. 317-321]

O consenso de Washington e a privatizacao na educacao brasileira
Silva, Maria Abadia da^1
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 21 Jul-Dic, Pág. 255-264]

Qualidade do livro didatico: dos criterios da literatura academica aos do programa nacional do livro didatico
Rangel, Mary^1
1Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 21 Jul-Dic, Pág. 187-200]

Racionalidade administrativa na educacao a luz da teoria da acao comunicativa
Medeiros, Arilene Maria Soares de^1
1Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 21 Jul-Dic, Pág. 241-254]

Telematica educacional e ensino de quimica: consideracoes sobre um constructor de objetos moleculares
Giordan, Marcelo; Gois, Jackson
[Linhas criticas, Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 21 Jul-Dic, Pág. 285-301]

Uma experiencia em educacao matematica no oriente: educadores pensando matematica no Timor-leste
Fernandes, Cleonice terezinha; Moreira, Eliaana; Silva, Luiz Antonio Bernardino da; Castro, Raimundo Santos de; Sa, Sandra Rodrigues de; Furletti, Saulo
[Linhas criticas, Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 21 Jul-Dic, Pág. 303-316]

A cultura de paz na "Escola de Pais e Filhos"
Correa, Rosangela Azevedo^1
1Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 19 Jul-Dic, Pág. 281-298]

A vida cotidiana e a docencia universitaria
Moreira, Ana Maria de Albuquerque; Favero-Sobrinho, Antonio¹; Veiga, Ilma Passos Alencastro¹; Sousa, Jose Vieira de¹; Borges, Livia Freitas Fonseca¹; Resende, Lucia Maria Goncalves de¹; Pinheiro, Maria Eveline
¹Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 19 Jul-Dic, Pág. 203-215]

Construcao de um novo paradigma da psicologia do trabalho por meio do axiodrama
Lago, Angela Maria Chagas Villaususo¹; Florez, Julianna Emma Radvany^2
1Faculdades Metropolitanas Unidas, Sao Paulo. Brasil; ²Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 19 Jul-Dic, Pág. 319-326]

Deficiencia mental em sala de aula: para alem da naturalizacao de concepcoes praticas
Ribeiro, Julia Cristina Coelho¹; Barbato, Silviane Bonacorsi^1
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 19 Jul-Dic, Pág. 217-230]

Educación emocional y estilos de vida
Torre, Saturnino de la^1
1Universidad de Barcelona, Barcelona. España
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 19 Jul-Dic, Pág. 299-318]

Escola comunitaria: a encruzilhada entre a favela e a cidade
Albuquerque, Maria Lucimar Miranda de^1
1Universidade Federal do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 19 Jul-Dic, Pág. 183-202]

Mudanças nos sistemas de ensino: Teorias da aprendizagem que podem fundamentar a comunidade cooperativa de aprendizagem em rede
Goncalves, Maria Ilse Rodrigues^1
1Universidade do Estado de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 19 Jul-Dic, Pág. 231-248]

O desafio da aprendizagem em ambientes virtuais: quando as ações no tempo espaço são orientadas pelo sujeito
Stadtlober, Maria Goreti Amboni^1
1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 19 Jul-Dic, Pág. 249-266]

Problemas vividos pela escola publica: do conflito social aos conflitos funcionais (uma abordagem sociologica)
Saes, Decio Azevedo Marques de¹; Alves, Maria Leila^1
1Universidade Metodista de Sao Paulo, Faculdade de Educacao e Letras, Sao Paulo. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 19 Jul-Dic, Pág. 165-182]

Reflexões do aprender a ser pesquisador na sua dimensão afetiva
Sousa, Geida Maria Cavalcanti de^1
1Universidade de Pernambuco, Faculdade de Formacao de Professores, Petrolina, Pernambuco. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 19 Jul-Dic, Pág. 267-280]

A educacao no Tocantins: mudancas na logica de gerenciamento do sistema e da organizacao e gestao da escola
Ribeiro, Benvinda Barros Dourado^1
1Universidade Federal do Tocantins, Palmas, Tocantins. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2004 Vol. 10 Núm. 18 Ene-Jun, Pág. 145-156]