O desafio da aprendizagem em ambientes virtuais: quando as ações no tempo espaço são orientadas pelo sujeito
Document title: O desafio da aprendizagem em ambientes virtuais: quando as ações no tempo espaço são orientadas pelo sujeito
Journal: Linhas criticas
Database: CLASE
System number: 000343050
ISSN: 1516-4896
Authors: 1
Institutions: 1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 10
Number: 19
Pages: 249-266
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Psicología educativa,
Neurología,
Ambientes virtuales,
Espacio-tiempo,
Dislexia,
Aprendizaje,
Cognición
Full text: Texto completo (Ver HTML)