Gestos de interpretação em favor de uma leitura múltipla
Franco, Wagner Ernesto Jonas^1
1Secretaria Municipal de Educacao de Pouso Alegre, Pouso Alegre, Minas Gerais. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2016 Vol. 34 Num. 66 , Pag. 47-59]

Leitura e suas metáforas alimentares
Kempinska, Olga Donata Guerizoli^1
1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2016 Vol. 34 Num. 66 , Pag. 61-74]

Leituras, democracia e liberdade
Marques, Davina¹; Briani, Maria Cristina
¹Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia de Sao Paulo, Hortolandia, Sao Paulo. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2016 Vol. 34 Num. 66 , Pag. 9-10]

MacGregor, Neil. A história do mundo em 100 objetos. Trad. Ana Beatriz Rodrigues, Berilo Vargas e Cláudio Figueiredo. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2013, 784 p
Silva, Ezequiel Theodoro da^1
1Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, Cacador, Santa Catarina. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2016 Vol. 34 Num. 66 , Pag. 155-158]

Meninos órfãos vindos do Reino para a América Portuguesa: mestiçagem cultural
Hernandes, Paulo Romualdo^1
1Universidade Federal de Alfenas, Alfenas, Minas Gerais. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2016 Vol. 34 Num. 66 , Pag. 125-139]

Notas para pensar uma leitura... O aprendizado da vontade criadora de Zaratustra
Brito, Maria dos Remedios de^1
1Universidade Federal do Para, Belem, Para. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2016 Vol. 34 Num. 66 , Pag. 31-45]

Tirinhas em situações de ensino e o alcance do leitor
Buin, Edilaine¹; Meneguini, Bianca Estefani^1
1Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2016 Vol. 34 Num. 66 , Pag. 75-92]

Vidas entre livros: Plínio Doyle e José Mindlin
Santos, Cassia dos^1
1Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2016 Vol. 34 Num. 66 , Pag. 143-151]

Vira logo a página! Mediação de leitura e processo de criação de livro de imagem
Araujo, Hanna Talita Goncalves Pereira de^1
1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2016 Vol. 34 Num. 66 , Pag. 93-110]

A leitura do livro como experiência: reflexões a partir da obra de Walter Benjamin
Dadico, Luciana^1
1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 35-51]

A leitura: “uma prática cultural polimorfa”
Butlen, Max^1
1Universite de Cergy Pontoise, Ecole Supeieure du Professorat et de l'Education, Cergy, Pontoise. Francia
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 13-34]

A (re)constituição da relação entre sujeito e escrita: análise de uma vivência
D’Olivo, Fernanda Moraes; Muller, Laura Mingotti^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 133-150]

Capitães da Areia, romance e filme em diálogo
Hograefe, Renata Paltrinieri¹; Cunha, Maria Zilda da^2
1Rede Municipal de Ensino da Prefeitura de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 71-86]

Fotografia, dobra e educação
Leite, Amanda Mauricio Pereira^1
1Universidade Federal do Tocantins, Palmas, Tocantins. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 115-132]

Letramento literário na formação inicial do professor
Rossi, Maria Aparecida Lopes¹; Peres, Selma Martines^1
1Universidade Federal de Goias, Departamento de Educacao, Catalao, Goias. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 99-113]

Linguística textual e ensino de língua portuguesa. Rodrigues, M. G. S.; Passeggi, L.; Silva Neto, J. G. Linguística textual e ensino de língua portuguesa. Natal, RN: EDUFRN, 2014. (Coleção Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, v.3)
Silva, Francisco Vieira da¹; Silva, Ananias Agostinho da^2
1Universidade Federal da Paraiba, Programa de Pos-Graduacao em Linguistica, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil; ²Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 177-181]

Livro didático de ciências e a mediação da leitura de seus textos em sala de aula
Silveira-Junior, Celio da¹; Lima, Maria Emilia Caixeta de Castro²; Machado, Andrea Horta^2
1Rede Publica Estadual de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; ²Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 53-69]

Sobre a instabilidade de textos e autorias na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Chartier, Roger. Cardenio entre Cervantes e Shakespeare: história de uma peça perdida. Trad. Edmir Missio. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2012, 294 p
Furtado, Andre Carlos^1
1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 173-176]

Um cotejamento da obra literária Capitães da Areia: uma história sobre pobreza, miséria e meninos de rua
Cossetin, Marcia¹; Brotto, Ivete Janice de Oliveira^1
1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Cascavel, Parana. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 87-98]

Vidas entrelaçadas: uma experiência intergeracional na educação não-formal
Simao, Selma Machado¹; Tassoni, Elvira Cristina Martins^2
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Rio Claro, Sao Paulo. Brasil; ²Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Leitura: teoria & pratica, Brasil, 2015 Vol. 33 Num. 65 , Pag. 151-169]