Educación química

Educación química (1545 documentos)

721.-	La formación y la actualización de profesores de química y el aprendizaje de los alumnos Castillejos Salazar, Adela¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Jul, Pag. 209-214]
722.-	La motivación de los estudiantes y la enseñanza de la Química. Una cuestión controvertida Furió Más, Carlos¹ ¹Universidad de Valencia, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Valencia. España [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Jul, Pag. 222-227]
723.-	Las imágenes en el aprendizaje y en la enseñanza del equilibrio químico Raviolo, Andrés¹ ¹Universidad Nacional del Comahue, Bariloche, Río Negro. Argentina [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Jul, Pag. 300-307]
724.-	Las lecciones que he aprendido en mis 25 años de enseñanza Kelter, Paul¹ ¹University of Illinois, Urbana, Illinois. Estados Unidos de América [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Jul, Pag. 279-285]
725.-	Los programas curriculares de química en Latinoamérica Romero, Carmen M¹ ¹Universidad Nacional de Colombia, Departamento de Química, Bogotá. Colombia [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Jul, Pag. 308-314]
726.-	Making chemistry meaningful: Conditions for successful context-based teaching Jong, Onno de¹ ¹Utrecht University, Centre for Science and Mathematics Education, Utrecht. Holanda [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Jul, Pag. 215-221]
727.-	Propiedades emergentes: un reto para el químico intuitivo Talanquer, Vicente¹ ¹University of Arizona, Department of Chemistry, Tucson, Arizona. Estados Unidos de América [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Jul, Pag. 315-320]
728.-	Retos del currículum de química en la educación secundaria. La selección y contextualización de los contenidos de química en los currículos de Inglaterra, Portugal, Francia y España Caamaño, Aureli¹ ¹IES Barcelona-Congrés, Centro de Documentación y Experimentación en Ciencias y Tecnología, Barcelona. España [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Jul, Pag. 195-208]
729.-	ACS, Química: Un proyecto de la American Chemical Society. Editorial Reverté, S.A. Barcelona, 2005 Padilla, Kira¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 488-493]
730.-	Comparacao entre media geometrica e medias ponderadas no calculo de notas em disciplinas conjugadas de quimica Oliveira, Anselmo E. de; Soares, Marlon H.F.B; Souza, Aparecido R. de [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 435-442]
731.-	Diseño de fármacos asistido por computadora Medina Franco, José Luis¹; López Vallejo, Fabián²; Castillo, Rafael ¹University of Arizona, Tucson, Arizona. Estados Unidos de América; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 452-457]
732.-	El óxido nítrico y las especies reactivas de nitrógeno: aspectos básicos e importancia biológica Cárdenas Rodríguez, Noemí¹; Chirino, Yolanda I; Pedraza Chaverrí, José ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 443-451]
733.-	Estudio sobre la problemática del aprendizaje de las disoluciones en el nivel universitario Cervellini, M.I¹; Muñoz, M.A; Zambruno, M.A; Vicente, N.M; Rouaux, R; Chasvin, M.N ¹Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Santa Rosa, La Pampa. Argentina [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 408-413]
734.-	Evolución de los procedimientos de evaluación en un curso masivo de Química Torres, N¹; Sileo, M; Landau, L; Angelini, M; Guerrien, D; Lastres, L; Vazquez, I; Baumgartner, E ¹Universidad de Buenos Aires, Ciclo Básico Común, Buenos Aires. Argentina [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 424-434]
735.-	Henri Moissan (Premio nobel de química, premiado en diciembre de 1906) Bascuñán Blaset, Aníbal¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 494-496]
736.-	La domesticación de la ciencia: Mendeleev.Gordin, Michael D. A well ordered thing: Dmitrii Mendeleev and the shadow of the periodic table. Basic Books, 2004 Bedolla, Carlos Amador¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 483-487]
737.-	La estructura electrónica de los átomos en la escuela secundaria: un estudio de los niveles de comprensión García Carmona, Antonio¹ ¹Colegio Luisa de Marillac, Area de Ciencias, Sevilla. España [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 414-423]
738.-	Los modelos de la química Chamizo, José Antonio¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 476-482]
739.-	Ludwig Mond. A brilliant chemical engineer Wisniak, Jaime¹ ¹University of the Negev, Department of Chemical Engineering, Beer-Sheva. Israel [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 464-475]
740.-	Poli(épsilon-caprolactona), un polímero degradable: síntesis por triisopropóxido de aluminio Al(OiPr)3 como iniciador Baéz, José E¹ ¹Universidad de Guanajuato, Facultad de Química, Guanajuato. México [Educación química, México, 2006 Vol. 17 Num. 4 Oct, Pag. 458-463]

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