La formación y la actualización de profesores de química y el aprendizaje de los alumnos
Document title: La formación y la actualización de profesores de química y el aprendizaje de los alumnos
Journal: Educación química
Database: PERIÓDICA
System number: 000257671
ISSN: 0187-893X
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Jul
Volumen: 17
Pages: 209-214
Country: México
Language: Español
Document type: Estado del arte
Approach: Analítico, crítico
Disciplines: Química,
Educación
Keyword: Educación superior,
Pedagogía,
Profesores,
Aprendizaje,
Enseñanza,
Formación profesional,
Actualización académica
Keyword: Chemistry,
Education,
Higher education,
Pedagogy,
Teachers,
Learning,
Teaching,
Professional formation,
Academic updating
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