El interaccionismo simbólico en educación matemática
Document title: El interaccionismo simbólico en educación matemática
Journal: Educación matemática
Database: PERIÓDICA
System number: 000173101
ISSN: 0187-8298
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidad de Granada, Granada. España
2Universidad de Sevilla, Sevilla. España
Year:
Season: Abr
Volumen: 12
Number: 1
Pages: 70-92
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Didáctica,
Investigación educativa,
Interaccionismo simbólico,
Aprendizaje,
Significado,
Teoría de situaciones,
Enseñanza de las matemáticas
Keyword: Education,
Didactics,
Educational research,
Symbolic interactionism,
Learning,
Meaning,
Situation theory,
Mathematics education
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