Professores: entre saberes e práticas
Monteiro, Ana Maria Ferreira da Costa^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2001 Vol. 22 Num. 74 Abr, Pag. 121-142]

Rastros: dizendo sobre os fazeres/dizeres
Mello, Marisol Barenco Correa de^1
1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2001 Vol. 22 Num. 74 Abr, Pag. 285-299]

Saberes docentes: diferentes tipologias e classificações de um campo de pesquisa
Borges, Cecilia^1
1Universidade Federal de Pelotas, Departamento de Ensino, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2001 Vol. 22 Num. 74 Abr, Pag. 59-76]

Saberes docentes e formação de professores: um breve panorama da pesquisa brasileira
Nunes, Celia Maria Fernandes^1
1Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2001 Vol. 22 Num. 74 Abr, Pag. 27-42]

Curriculo, universalismo e relativismo: uma discussao com Jean-Claude Forquin
Silva, Tomaz Tadeu da^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 N73, Pag. 71-78]

1ª Conferencia Nacional de Educacao, Cultura e Desporto - Carta de Brasilia
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 251-253]

Alfabetizacao, linguagem e ideologia
Macedo, Donaldo^1
1University of Massachusetts, Boston, Massachusetts. Estados Unidos de América
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 84-99]

Anísio Teixeira entre nos: A defesa da educacao como direito de todos
Nunes, Clarice^1
1Universidade Estacio de Sa, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 9-40]

Carta de recomendacoes dos editores de periodicos cientificos de educacao - Sao Paulo, 2000
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 247-250]

Culturas orais em sociedades letradas
Geraldi, Joao Wanderley^1
1Universidade Estadual de Campinas, Instituto dos Estudos da Linguagem, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 100-108]

Moralidade publica e cidadania: a educacao nos anos 30 e 40
Duarte, Adriano Luiz^1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Historia, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 165-181]

Nogueira, Maria Alice e Afranio Catani (orgs). Escritos de educacao. Petropolis: Vozes, 1998, 251p
Muzzeti, Luci Regina^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias e Letras, Araraquara, Sao Paulo. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 257-261]

O curriculo entre o relativismo e o universalismo
Forquin, Jean-Claude^1
1Institut National de Recherche Pedagogique, París. Francia
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 47-70]

O curriculo entre o relativismo e o universalismo: dialogando com Jean-Claude Forquin
Candau, Vera Maria^1
1Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, Departamento de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 79-83]

Politicas curriculares descentralizadas: autonomia ou recentralizacao?
Pacheco, Jose Augusto^1
1Universidade do Minho, Instituto de Educacao e Psicologia, Gualtar, Braga. Portugal
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 139-161]

Propostas curriculares alternativas: limites e avancos
Moreira, Antonio Flavio Barbosa^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 109-138]

Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magisterio
Tardif, Maurice¹; Raymond, Danielle^2
1Universite de Montreal, Faculty of Education Sciences, Montreal, Quebec. Canadá; ²University of Sherbrooke, Faculty of Education, Sherbrooke, Quebec. Canadá
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 209-244]

Saviani, Dermeval; Jose Claudinei Lombardi e Jose Luis Sanfelice (orgs). Historia e Historia da Educacao - O debate. Campinas, Autores Associados, HISTEDBR, Colecao Educacao Contemporanea, 1998
Gaiofatto, Nadia^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 262-266]

Teoria Critica e teorias educacionais: uma analise do discurso sobre educacao
Batista, Sueli Soares dos Santos^1
1Universidade de Sao Paulo, Instituto de Psicologia, Sao Paulo. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 73 Dic, Pag. 182-205]

A dinamica discursiva na sala de aula e a apropriacao da escrita
Macedo, Maria do Socorro Alencar Nunes¹; Mortimer, Eduardo Fleury
¹Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Educacao & sociedade, Brasil, 2000 Vol. 21 Num. 72 Ago, Pag. 153-173]