Ciencia, docencia y tecnología

181.-	La participación argentina en el campo espacial. Panorama histórico y actual Vera, María Nevia¹; Guglielminotti, Cristian Rubén¹; Moreno, Christian David² ¹Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Centro de Estudios Interdisciplinarios en Problemáticas Internacionales y Locales, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 326-349]
182.-	La pasión y la transmisión interrumpida en el currículo vivo de la formación de profesores Yedaide, María Marta¹; Flores, Graciela¹; Porta, Luis¹ ¹Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Humanidades, Mar del Plata, Buenos Aires. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 305-325]
183.-	La universidad como agente político en su relación con el entorno municipal Romero, Lucía Ana¹; Buschini, José²; Vaccarezza, Leonardo¹; Zabala, Juan Pablo¹ ¹Universidad Nacional de Quilmes, Quilmes, Buenos Aires. Argentina; ²Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 1-25]
184.-	¿Nueva energía Argentina? Política, ciencia e industria del litio Fornillo, Bruno¹ ¹Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 271-304]
185.-	Ontología compartida, una mirada desde las redes de aprendizaje, estado del arte Londoño, Olga Lucia¹; Maldonado Granados, Luis Facundo¹; Hernández Barrero, Juan Carlos¹; Cubillos Lancheros, Juan José²; Rodríguez Quesada, Edna Marisol³ ¹Corporacion Internacional Redes De Conocimiento, Bogotá. Colombia; ²Escuela Normal Superior de Ubaté, Ubaté, Cundinamarca. Colombia; ³Unión Temporal Representación Ontológica Hipermedial, Bogotá. Colombia [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 217-243]
186.-	Pasados recurrentes: La invención de la identidad argentina y del gaucho judío en Entre Ríos Dapuez, Andres¹ ¹Universidad Nacional de Entre Ríos, Centro de Investigaciones y Transferencia de Entre Ríos, Paraná, Entre Ríos. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 404-406]
187.-	Percepciones de los docentes rurales sobre las TIC en sus prácticas pedagógicas Alvarez-Quiroz, Glenis Bibiana¹; Blanquicett Romero, Julio Cesar² ¹Universidad Cooperativa de Colombia, Barrancabermeja, Santander. Colombia; ²Universidad Cooperativa de Colombia, Montería, Córdoba. Colombia [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 371-394]
188.-	Redes sociales e hiperconectividad en Futuros profesores de la generación digital Ayala Pérez, Teresa Cecilia¹ ¹Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Santiago de Chile. Chile [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 244-270]
189.-	Relaciones Internacionales de Entre Ríos: una lectura epistemológica del marco legal Ippolito, Daniel Germán¹ ¹Universidad Nacional de Entre Ríos, Paraná, Entre Ríos. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 350-370]
190.-	Un modelo para armar: áreas prioritarias e investigación en universidades nacionales Rovelli, Laura Inés¹ ¹Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Buenos Aires. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 26-53]
191.-	Uso del Turnitin y retroalimentación como estrategia para mejorar la probidad académica en estudiantes de bachillerato Díaz Arce, Dariel¹ ¹Unidad Educativa Santana, Quito, Pichincha. Ecuador [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 51 , Pag. 197-216]
192.-	Caracterización de la identidad docente a partir de la comunicación en foros virtuales de capacitación Villarruel Fuentes, Manuel¹; Pérez Santiago, Fernando¹; Alarcón Silva, Gladis¹ ¹Instituto Tecnológico de Ursulo Galvan, Ursulo Galván, Veracruz. México; ²Instituto Tecnológico de Ursulo Galvan, Ursulo Galván, Veracruz. México [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 50 , Pag. 89-119]
193.-	El Programa de Incentivos a Docentes Investigadores en Argentina: a dos décadas de su implementación Sarthou, Nerina Fernanda¹; Araya, José María¹ ¹Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Centro de Estudios Interdisciplinarios en Problemáticas Internacionales y Locales, Buenos Aires.. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 50 , Pag. 1-34]
194.-	El texto, la recepción y la autoridad etnográfica. El antropólogo como autor y la producción científica Gil, Gastón Julián¹ ¹Universidad Nacional de Mar del Plata, Mar del Plata, Buenos Aires. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 50 , Pag. 144-160]
195.-	Ensayos en laboratorio para el control de floraciones algales mediante ultrasonido Kieffer, Luis Alfredo¹; de la Sierra, Patricia¹; Devercelli, Melina²; Luna, Julio³; Claret, Marìa⁴; Leiz, Estefanìa⁴ ¹Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas, Santa Fe. Argentina; ²Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas, Santa Fe. Argentina; ³Universidad Nacional del Litoral, Instituto Nacional de Limnología, Santa Fe. Argentina; ⁴Universidad Nacional del Litoral, Instituto de Desarrollo Tecnológico para la Industria Química, Santa Fe. Argentina; ⁵Fundación VINTEC, Santa Fe. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 50 , Pag. 224-243]
196.-	Imágenes y narración: análisis de un espacio pedagógico con niñas y niños en situación de calle Miano, María Amalia¹; Heras Monner Sans, Ana Inés¹ ¹Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Instituto Rosario de Investigación en Ciencias de la Educación, Buenos Aires. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 50 , Pag. 161-187]
197.-	Implementación del Programa Conectar Igualdad en el aglomerado Villa María-Villa Nueva, Córdoba, Argentina Zanotti, Agustín¹; Arana, Agustín¹ ¹Universidad Nacional de Villa María, Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales, Villa María, Córdoba. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 50 , Pag. 120-143]
198.-	Las representaciones sociales de la tecnología, su enseñanza y su aprendizaje en el nivel secundario Mazzitelli, Claudia Alejandra¹; Quiroga, Daniela Paola¹ ¹Universidad Nacional de San Juan, San Juan. Argentina; ²Universidad Nacional de San Juan, San Juan. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 50 , Pag. 71-88]
199.-	Lectura, escritura y rendimiento académico en ingresantes universitarios Clerici, Carolina¹; Monteverde, Ana Clara¹; Fernandez, Andrea¹ ¹Universidad Nacional de Entre Ríos, Paraná, Entre Ríos. Argentina [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 50 , Pag. 35-70]
200.-	Redes sociales en educación y propuestas metodológicas para su estudio Pérez Alcalá, María Del Socorro¹; Ortiz Ortiz, María Gloria¹; Flores Briseño, María Mirna¹ ¹Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México [Ciencia, docencia y tecnología, Argentina, 2015 Vol. 26 Num. 50 , Pag. 188-206]

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