Actualidades investigativas en educación

41.-	Sentidos y formas de participar en la escuela: la perspectiva de los jóvenes argentinos Lucas, Julia¹ ¹Universidad Nacional de Quilmes, Quilmes, Buenos Aires. Argentina [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2018 Vol. 18 Num. 1 Ene-Mar, Pag. 1-20]
42.-	Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano Cossío Moreno, John Alexander¹ ¹Secretaría de Educación de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2018 Vol. 18 Num. 1 Ene-Mar, Pag. 1-23]
43.-	Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica Ramírez Molina, Catalina¹ ¹Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2018 Vol. 18 Num. 1 Ene-Mar, Pag. 1-29]
44.-	Aportes para la construcción conceptual de las "trayectorias escolares" Briscioli, Bárbara¹ ¹Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Buenos Aires. Argentina [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-30]
45.-	Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México Garza Carranza, María Teresa de la¹; Cervantes Maldonado, Alfonso²; Guzmán Soria, Eugenio¹; Ramos Estrada, Cecilia³ ¹Instituto Tecnológico de Celaya, Celaya, Guanajuato. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México. México; ³Universidad de Guanajuato, Guanajuato. México [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-26]
46.-	¿Cómo forman al profesorado en Educación Secundaria en Alemania? Chaves Salas, Ana Lupita¹; Kunze, Ingrid²; Müller-Using, Susanne²; Nakamura, Yoshiro² ¹Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigación en Educación, San José. Costa Rica; ²Osnabrück University, Osnabruck, Niedersachsen. Alemania [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-28]
47.-	Creencias de madres y docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Preescolar Palos Toscano, María Úrsula¹; Avalos Latorre, María Luisa²; Flores Escobar, Francisco¹; Montes Delgado, Roberto¹ ¹Secretaría de Educación Jalisco, Guadalajara, Jalisco. México; ²Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-21]
48.-	Educación y medios en la escuela secundaria argentina: la mirada de los estudiantes Romano, María Belén¹ ¹Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras, San Miguel de Tucumán, Tucumán. Argentina [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-33]
49.-	El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios Florencia Morado, María¹ ¹Universidad Metropolitana Castro Carazo, San José. Costa Rica [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-24]
50.-	El diseño universal en la interfaz gráfica de multimedia educativo Delgado Vargas, Juan Diego¹ ¹Universidad Estatal a Distancia, Programa de Producción Electrónica Multimedial, San José. Costa Rica [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-19]
51.-	El mandato pedagógico institucional: ¿Cuál perfil de ser humano educar? González García, Victoria¹ ¹Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-24]
52.-	El test de Bender y las dificultades de aprendizaje en matemática de los estudiantes con necesidades especiales de la ciudad de Puno, Perú Chui Betancur, Heber Nehemias¹; Yabar Miranda, Percy Samuel¹; Valdivia Yabar, Silvia Verónica²; Arista Santisteban, Sara María¹ ¹Universidad Nacional del Altiplano, Puno. Perú; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México. México [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-16]
53.-	El trabajo docente y las relaciones con el estudiantado desde las representaciones de docente en formación Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio¹; Jara Amigo, Ximena Elizabeth² ¹Universidad Católica del Maule, Departamento de Formación Inicial Escolar, Talca. Chile; ²Universidad Autónoma de Chile, Talca. Chile [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-22]
54.-	Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica Arias Monge, Mónica¹; Navarro Camacho, Marianela¹ ¹Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-28]
55.-	Escuelas: espacios equivocados frente a los deseados por escolares Alonso Sanz, Amparo¹ ¹Universidad de Valencia, Valencia. España [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-33]
56.-	Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas Valadez Huizar, Martha¹; Enríquez de Rivera, Daniel Zarabozo¹ ¹Universidad de Guadalajara, Departamento de Estudios en Educación, Guadalajara, Jalisco. México [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-22]
57.-	Estudiantes de ingeniería y sus percepciones sobre la enseñanza de calidad Vaillant, Denise¹; Siqueira, Vania ¹Universidad ORT, Montevideo. Uruguay [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-19]
58.-	Estudio exploratorio de validación del cuestionario "conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad" Monge Rodríguez, Melania¹; Parrales Rodríguez, Sonia¹ ¹Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, San José. Costa Rica [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-29]
59.-	Formación contable en Chile “una propuesta de articulación curricular” Gallegos Muñoz, Cecilia¹; Rodríguez Quezada, Estela¹ ¹Universidad del Bío-Bío, Departamento de Gestión Empresarial, Concepción. Chile [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-32]
60.-	Fortalezas y debilidades del concepto polisémico de "competencias" Climént Bonilla, Juan Bautista¹ ¹Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco, Ciudad de México. México [Actualidades investigativas en educación, Costa Rica, 2017 Vol. 17 Num. 3 Sep-Dic, Pag. 1-30]

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