Acta scientiarum. Education

61.-	A valorização dos profissionais da educação: processo contraditório Mouro, Arminda Rachel Botelho¹; Costa, Elinaldo Ferreira da²; Nogueira , Silvia Cristina Conde³; Mendes, Ione Maria Caetano⁴ ¹Universidade Federal do Amazonas, Programa de Pós-Graduação em Educação, Manaus, Amazonas. Brasil; ²Universidade Federal do Amazonas, Departamento de Administração e Planejamento, Manaus, Amazonas. Brasil; ³Universidade Federal do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil; ⁴Secretaria de Educação do Estado do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 55324]
62.-	Avanços e desafios da gestão da escola pública no Paraná: um estado da arte Bortolini, Rosane¹; Ferreira, Jacques Lima² ¹Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná. Brasil; ²Universidade do Oeste de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação, Joaçaba, Santa Catarina. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 58034]
63.-	Cartografia para pesquisar currículos e infâncias em dissidências: um exercício experimental de invenção Silva, Joo Paulo de Lorena¹; Paraso, Marlucy Alves² ¹Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; ²Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 65889]
64.-	Compreensões sobre o uso de agrotóxico de estudantes egressos/asde um curso de Licenciatura do Campo de Ciências da Natureza Domingos, Diane Cristina Araújo¹; Queirós, Wellington Pereira¹; Oliveira, Adriana Marques de²; Pires, Dario Xavier³ ¹Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Instituto de Física, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil; ²Universidade Federal da Grande Dourados, Faculdade de Ciências Exatas e da Terra, Dourados, Mato Grosso do Sul. Brasil; ³Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Instituto de Química, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 63098]
65.-	Concepções de docência de professores de Ciências Agrárias atuantes em universidades comunitárias Farias, Tania Maria Zaffari¹; Pensin, Daniela Pederiva²; Feldkercher, Nadiane³ ¹Universidade do Oeste de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação, Chapecó, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal da Fronteira Sul, Chapecó, Santa Catarina. Brasil; ³Universidade Estadual de Maringá, Departamento de Teoria e Prática da Educação, Maringá, Paraná. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 60811]
66.-	Coordenação pedagógica: percepções dos coordenadores escolares na perspectiva da gestão democrática Silva, Soane Santos¹; Pires, Ennia Dbora Passos Braga¹; Gomes , Marlia do Amparo Alves ¹Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Programa de Pós-Graduação em Educação, Salvador, Bahia. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 55295]
67.-	Cyber-ludic pedagogies: towards a post-critical methodology of video games as cultural sites Kourkoulou, Dora¹; Bettivia , Rhiannon² ¹University of Illinois at Urbana-Champaign, Urbana, Illinois. Estados Unidos de América; ²Simmons University, Boston, Massachusetts. Estados Unidos de América [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 65840]
68.-	Digital transformations of the process of professionalization of socionomics specialists on the basis of innovative pedagogical technologies Kravtsova, Nataliia¹; Tryfonova, Olena²; Povzun, Liudmyla³; Gultsova, Diana⁴; Gramatyk, Nadiia⁵; Bondarenko, Svitlana Anatoliivna⁶ ¹Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University, Department of Vocal and Choral Training, Vinnytsia. Ucrania; ²V.O. Sukhomlynskyi Mykolaiv National University, Department of Preschool Education, Mykolaiv. Ucrania; ³The Odessa National A.V.Nezhdanova Academy of Music, Department of Chamber Ensemble, Odesa. Ucrania; ⁴The Odessa NationalA.V.NezhdanovaAcademy of Music, Department of Special Piano, Kiev. Ucrania; ⁵Izmail State Humanitarian University, Department of General Pedagogy,pre-school and primary Education, Odessa. Ucrania; ⁶National Aviation University, Department of Journalism, Kiev. Ucrania [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 62515]
69.-	Dimensão orientadora-executora da atividade docente: uma experiência com a formação continuada de profissionais da Educação Infantil Lazaretti, Lucinia Maria¹; Schmitt, Silvana Lazzarotto²; Souza, Cleonice Rodrigues de³ ¹Universidade Estadual do Paraná, Paranavaí, Paraná. Brasil; ²Instituto Federal do Paraná, Capanema, Paraná. Brasil; ³Secretaria Municipal de Educação de Cascavel, Cascavel, Paraná. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 55512]
70.-	Entre o azul e o sol, as narrativas cristalinas e fabulatórias nos processos de pesquisa: do si às multiplicidades Carvalho, Janete Magalhes¹; Silva, Sandra Kretli da¹; Delboni, Tania Mara Zanotti Guerra Frizzera¹ ¹Universidade Federal do Espírito Santo, Programa de Pós-Graduação em Educação, Vitória, Espírito Santo. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 66386]
71.-	Entre sebos e livrarias: cartografia de um circuito da cultura impressa e da História Intelectual e Cultural de Curitiba Orlando, Evelyn de Almeida¹; Claras, Lucas Fíngolo²; Koppe, Carmen Terezinha¹ ¹Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, Paraná. Brasil; ²Secretaria Estadual de Educação do Estado do Paraná, Curitiba, Paraná. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 59613]
72.-	Especialidad médica en México: ‘aquí se forja el carácter’ Rodrguez Torres, Alejandra¹; Casas Patiño, Donovan¹; Martínez Montes, Ana Lizeth²; Amezcua Estrada, Humberto² ¹Universidad Autónoma del Estado de México, Amecameca, Estado de México. México; ²Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 64171]
73.-	Ferramentas pós-críticas educacionais e curriculares para pesquisar e analisar vídeos Oliveira, Danilo Araujo de¹; Sales, Shirlei² ¹Universidade Federal do Maranhão, São Luís, Maranhão. Brasil; ²Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 65751]
74.-	Formação continuada e o fazer pedagógico docente: ressignificação das práticas alfabetizadoras? Goulart, Ilsa do Carmo Vieira¹; Ramos, Idumea de Souza Fernandes²; Cabral, Giovanna Rodrigues¹ ¹Universidade Federal de Lavras, Departamento de Educação, Lavras, Minas Gerais. Brasil; ²Prefeitura de Heliodora, Heliodora, Minas Gerais. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 58717]
75.-	Imigrantes norte-americanos de Santa Bárbara d’Oeste e Americana e o processo de transmissão de saberes análogo à educação técnica não formal (1865 –1915) Soffner, Renato Kraide¹; Mialhe, Jorge Luís² ¹Centro Universitário Salesiano de São Paulo, São Paulo. Brasil; ²Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", São Paulo. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 55068]
76.-	Industry preparedness of graduates: a perception on chemical engineering education in the Philippines Calica , Edsel¹; Gaboy, Regidor²; Mukminin, Amirul³ ¹Distance Open and Transnational University, Quezón City, Quezón. Filipinas; ²Central Luzon State University, College of Education, Muñoz, Nueva Ecija. Filipinas; ³Universitas Jambi, Jambi. Indonesia [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 62518]
77.-	Integrating postcolonial perspectives in the Community Cultural Wealth Model: a qualitative framework for educational research in South-South migration Pérez Troncoso, Manuel¹; Johnson Mardones, Daniel² ¹University of Illinois at Urbana-Champaign, Urbana, Illinois. Estados Unidos de América; ²Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, Santiago de Chile. Chile [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 65811]
78.-	Inteligência e moralidade nas altas habilidades/superdotação: perspectivas piagetianas Valentim, Bernadete de Fatima Bastos¹; Vestena, Carla Luciane Blum¹; Costa Lobo, Cristina²; Schipper, Carla Maria de³ ¹Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná. Brasil; ²Instituto de Estudos Superiores de Fafe, Fafe, Braga. Portugal; ³Uniguairacá Centro Universitário, Guarapuava, Paraná. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 54836]
79.-	Interlocuções de professores e organização do trabalho pedagógico no contexto do trabalho coletivo Freire, Fernanda¹; Cunha, Renata Cristina Oliveira Barrichelo²; Pucci, Renata Helena Pin³ ¹Escola Estadual Professor Hélio Nehring, Piracicaba, São Paulo. Brasil; ²Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo. Brasil; ³Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, São Paulo. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 54746]
80.-	Jogos de alfabetização do PnaicPNAIC: contribuições e limitações nas perspectivas das professoras Lucca, Tatiana Andrade Fernandes de¹; Osti, Andréia²; Parente, Cláudia da Mota Darós² ¹Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Instituto de Biociências, Rio Claro, São Paulo. Brasil; ²Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Faculdade de Filosofia e Ciências, Marília, São Paulo. Brasil [Acta scientiarum. Education, Brasil, 2023 Vol. 45 Núm. s/n , Pág. 54788]

Acta scientiarum. Education (556 documentos)

Espere un momento...