A educação das relações étnico-raciais no currículo praticado em uma escola no campo
Eugenio, Benedito¹; Leal, Catiana Nery^1
1Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Vitoria da Conquista, Bahia. Brasil
[Revista Odeere, Brasil, 2022 Vol. 7 Núm. 3 , Pág. 167-180]

Contribuições do livro "A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras"
Cruz, Mônica Tamiris Pereira^1
1Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Itapetinga, Bahia. Brasil
[Revista Odeere, Brasil, 2022 Vol. 7 Núm. 3 , Pág. 181-184]

Da Aldeia à Academia, da Academia à Aldeia: os desafios da Universidade frente às demandas dos Povos Originários
dos Santos, Claudecir¹; Cristofoli, Maria Silvia Cristofoli^1
1Universidade Federal da Fronteira Sul, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Revista Odeere, Brasil, 2022 Vol. 7 Núm. 3 , Pág. 25-44]

Da cientificidade de Milton Santos ao ativismo de Boaventura: mote para problematizar fronteiras
Fernandes, Alexandre de Oliveira^1
1Instituto Federal de Educação da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
[Revista Odeere, Brasil, 2022 Vol. 7 Núm. 3 , Pág. 185-189]

Educação para as Relações Étnico-Raciais, Diversidades e Educação
Almeida, Andreia dos Reis^1
1Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Itapetinga, Bahia. Brasil
[Revista Odeere, Brasil, 2022 Vol. 7 Núm. 3 , Pág. 190-194]

Escola Pẽptykre Parkatêjê: saberes dialogados a partir das pinturas Gavião
Queiroz, Elizete de Lima¹; Ribeiro Júnior, Ribamar^2
1Universidade Federal do Sul e Sudeste do Para, Maraba, Para. Brasil; ²Instituto Federal do Pará, Belem, Para. Brasil
[Revista Odeere, Brasil, 2022 Vol. 7 Núm. 3 , Pág. 64-86]

Escolas e professores indígenas: Reflexões sobre a formação e o uso das línguas indígenas
Bettiol, Célia Aparecida^1
1Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil
[Revista Odeere, Brasil, 2022 Vol. 7 Núm. 3 , Pág. 87-101]

Expediente
ODEERE, Equipe Editorial^1
1Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil,
[Revista Odeere, Brasil, 2022 Vol. 7 Núm. 3 , Pág. i-ii]

Experiências com o magistério indígena em Angra dos Reis: tessituras em educação, cultura e diferença
Ribeiro, William de Goes¹; Prado, Renata Lopes Costa¹; Marton, Silmara Lídia^1
1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Revista Odeere, Brasil, 2022 Vol. 7 Núm. 3 , Pág. 102-121]

Experiências em Educação Escolar Indígena na América Latina
Silva, Paulo de Tássio Borges¹; Bettiol, Célia Aparecida²; Santos, Luciano Cardenes^3
1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil; ³Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil
[Revista Odeere, Brasil, 2022 Vol. 7 Núm. 3 , Pág. 01-06]