Revista electrónica de investigación educativa

521.-	Investigación educativa: de la ciencia social a la filosofía social Tedesco, Juan Carlos¹ ¹Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, Buenos Aires. Argentina [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 2 Nov, Pàg. 1-16]
522.-	La enseñanza del inglés a estudiantes inmigrantes en Estados Unidos: un breve resumen de programas y métodos Ramos Calvo, Francisco¹ ¹Loyola Marymount University, School of Education, Los Angeles, California. Estados Unidos de América [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 2 Nov, Pàg. 1-15]
523.-	<La filosofía de Dewey vista como crítica social a través de la mirada de Sydney Hook > Hook, Sydney. John Dewey. Semblanza intelectual. Barcelona: Paidós Educador, 2000, 169 p Torres Hernández, Rosa María¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 2 Nov, Pàg. 122-128]
524.-	Las artes expresivas centradas en la persona: un sendero alternativo en la orientación y la educación. Entrevista a Natalie Rogers Guadiana Martínez, Laura¹ ¹Universidad Iberoamericana, Tijuana, Baja California. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 2 Nov, Pàg. 1-11]
525.-	Panorama de la producción escrita en innovación educativa sobre medios y nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el noroeste de México Ramírez Romero, José Luis¹; Gómez Baldenegro, Norma Fabiola ¹Universidad de Sonora, Departamento de Lenguas Extranjeras, Hermosillo, Sonora. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 2 Nov, Pàg. 1-18]
526.-	<Pistas para aproximarnos al estudio de la escolarización> Viñao, Antonio. Sistemas educativos, culturas escolares y reformas. Continuidades y cambios. Madrid: Ediciones Morata, 2002, 127 p Aguirre Lora, María Esther¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Estudios sobre la Universidad, México, Distrito Federal. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 2 Nov, Pàg. 1-4]
527.-	<¿Qué sabemos en realidad de lo que supone ser niño en un nuevo país?> Suárez Orozco, Carola; Suárez Orozco, Marcelo M. La infancia de la inmigración (Traducción de P. Manzano). Madrid: Morata, 2003, 291 p Belausteguigoitia Rius, Marisa¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México, Distrito Federal. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 2 Nov, Pàg. 1-6]
528.-	¿Qué tan adecuados son los dispositivos Web para el aprendizaje colaborativo? Juárez Pacheco, Manuel¹; Waldegg Casanova, Guillermina² ¹Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico, Departamento de Desarrollo Académico, Cuernavaca, Morelos. México; ²Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 2 Nov, Pàg. 1-19]
529.-	Race, class, and cultural reproduction: critical theories in urban education Walker, Elaine M¹ ¹Seton Hall University, College of Education and Human Services, Essex, Nueva Jersey. Estados Unidos de América [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 2 Nov, Pàg. 1-28]
530.-	Debilidades de la evaluación de la calidad en la universidad española. Causas, consecuencias y propuestas de mejora Rodríguez Sabiote, Clemente¹; Gutiérrez Pérez, José ¹Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educación, Granada. España [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 1-26]
531.-	<El camino hacia la equidad educativa en América Latina> Reimers, Fernando (Coord.). Distintas escuelas, diferentes oportunidades. Los retos para la igualdad de oportunidades en Latinoamérica. Madrid: La Muralla, 2002, 652 p Alvarez Gutiérrez, Jesús¹ ¹Secretaría de Educación Pública, México, Distrito Federal. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 1-7]
532.-	El sentido de la pedagogía crítica en la era de la globalización después del 11 de septiembre de 2001. Entrevista a Peter McLaren (versión en español actualizada) Aguirre Muñoz, Lucía Coral¹ ¹Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones y Desarrolo Educativo, Ensenada, Baja California. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 1-51]
533.-	Examen de selección y probabilidad de éxito escolar en estudios superiores. Estudio en una universidad pública estatal mexicana Chain Revuelta, Ragueb¹; Cruz Ramírez, Nicandro²; Martínez Morales, Manuel³; Jácome Avila, Nancy⁴ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, Jalapa, Veracruz. México; ²Laboratorio Nacional de Informática Avanzada A.C., Jalapa, Veracruz. México; ³Universidad Veracruzana, Centro de Investigación en Inteligencia Artificial, Jalapa, Veracruz. México; ⁴Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, Jalapa, Veracruz. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 1-17]
534.-	<La historia de la educación en México recogida en un formato innovador> Galván, Luz Elena (Coord.) Diccionario de historia de la educación en México [Disco compacto]. México: Conacyt, CIESAS, DGSCA/UNAM, 2002 Espinosa Carbajal, María Eugenia [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 1-6]
535.-	La Ley Orgánica de Calidad de la Educación: análisis crítico de la nueva reforma educativa española Digón Regueiro, Patricia¹ ¹Universidad de La Coruña, La Coruña. España [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 1-26]
536.-	La práctica curricular de un modelo basado en competencias laborales para la educación superior de adultos Estévez Nénninger, Etty Haydeé¹; Acedo Félix, Luz Delia; Bojórquez Ramírez, María Guadalupe; Corona Martínez, Beatriz Eugenia; García Acosta, Carmen Virginia; Guerrero Badilla, Miguel Angel; Guillén Alvarez, Graciela; Loroña García, Bertha Alicia; Mungarro Matus, Jesús Enrique; Tirado Hamasaki, Hisa Margarita ¹Universidad de Sonora, Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación, Hermosillo, Sonora. México; ²Gobierno del Estado de Sonora, Secretaría de Educación y Cultura, Hermosillo, Sonora. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 1-30]
537.-	<La relación pedagógica, eje para transformar la docencia> Barba Martín, Leticia. Pedagogía y relación educativa. México: Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM/Plaza Valdés, 2003, 173 p Morán Oviedo, Porfirio¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 1-4]
538.-	Las bases del federalismo y la descentralización en educación Ornelas, Carlos¹ ¹Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Educación y Comunicación, Xochimilco, Distrito Federal. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 1-18]
539.-	La universidad necesaria Ibarra Mendívil, Jorge Luis¹ ¹Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior, Secretaría General, México, Distrito Federal. México [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 187-193]
540.-	Relaciones entre composición estudiantil, proceso escolar y el logro en matemáticas en la educación secundaria en Argentina Cervini Iturre, Rubén¹ ¹Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencias Sociales, Quilmes, Buenos Aires. Argentina [Revista electrónica de investigación educativa, México, 2003 Vol. 5 Num. 1 May, Pàg. 1-27]

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