Educare (San José)

461.-	Influencia del tipo de centro en la práctica deportiva y las actividades de tiempo libre de escolares Arufe Giráldez, Víctor¹; Chacón Cuberos, Ramón²; Zurita Ortega, Félix²; Lara Sánchez, Amador³; Castro García, Denís¹ ¹Universidad de La Coruña, La Coruña. España; ²Universidad de Granada, Granada. España; ³Universidad de Jaén, Jaén. España [Educare (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 21 Núm. 1 Ene-Abr, ]
462.-	La construcción del significado psicológico del concepto profesor o profesora por parte de grupos universitariosde estudiantes de pedagogía Aguilar Correa, Cristián Manuel¹ ¹Universidad Católica del Maule, Talca. Chile [Educare (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 21 Núm. 1 Ene-Abr, ]
463.-	La formación académica del director coral y sus herramientas para el desarrollo de coros infantiles. Situación actualen Costa Rica y España Chaves Cordero, Carlos Fernando¹; Escamilla Fonseca, Catalina² ¹Universidad Rey Juan Carlos, Madrid. España; ²Universidad Autónoma de Madrid, Madrid. España [Educare (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 21 Núm. 1 Ene-Abr, ]
464.-	Mirada de la comunidad educativa acerca del desempeño de directivas educativas: Algunas reflexiones Vargas Jiménez, Ileana¹ ¹Universidad Nacional de Costa Rica, Consejo Universitario, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 21 Núm. 1 Ene-Abr, ]
465.-	Necesidades de formación profesional en el ámbito de la primera infancia: Percepción y aportes del estudiantado Castillo Cedeño, Rocío¹; Ramírez Abrahams, Patricia¹; Ruíz Guevara, Lilian Susana¹ ¹Universidad Nacional, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 21 Núm. 1 Ene-Abr, ]
466.-	Participación de las mujeres en la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Nacional y su desempeño en los cursos de programación Mora Rivera, Sonia¹; Coto Chotto, Mayela¹; Villalobos Murillo, Johnny¹ ¹Universidad Nacional de Costa Rica, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 21 Núm. 1 Ene-Abr, ]
467.-	¿Por qué ha costado tanto transformar las prácticas evaluativas del aprendizaje en el contexto educativo? Ensayo crítico sobre una patología pedagógica pendiente de tratamiento Hernández Nodarse, Mario¹ ¹Universidad Estatal Península de Santa Elena, La Libertad, Santa Elena. Ecuador [Educare (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 21 Núm. 1 Ene-Abr, ]
468.-	¿Qué creencias sostienen estudiantes de pedagogía, profesorado en servicio y personal académico formador de docentes,en Chile, sobre la pobreza? Gómez Nocetti, Viviana de Lourdes¹ ¹Pontificia Universidad Católica de Chile, Villarrica, Cautín. Chile [Educare (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 21 Núm. 1 Ene-Abr, ]
469.-	Registro de prácticas discentes: Instrumento reflexivo para el estudiante en salud mental y geriatría Abades Porcel, Mercedes¹; Sirvent Angulo, Montserrat¹ ¹Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, Escuela Universitaria Enfermería, Barcelona. España [Educare (San José), Costa Rica, 2017 Vol. 21 Núm. 1 Ene-Abr, ]
470.-	Abordajes de la educación sexual en universidades públicas costarricenses: Un estudio exploratorio Preinfalk Fernández, María Luisa¹ ¹Universidad Nacional, Instituto Estudios de la Mujer, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 277-297]
471.-	Análisis de la política de transformación productiva colombiana, basada en la incorporación de la ciencia, la tecnología y la innovación, para el mejoramiento de la competitividad de Colombia entre los años 2010 y 2014 López Arellano, Hernán¹; Montoya Grajales, William David² ¹Instituto Tecnológico Metropolitano, Medellín, Antioquía. Colombia; ²Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquía. Colombia [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 98-119]
472.-	Analyzing the Measurement Equivalence of a Translated Test in a Statewide Assessment Program Carvajal Espinoza, Jorge¹; Welch, Greg W² ¹Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica; ²University of Nebraska, Lincoln, Nebraska. Estados Unidos [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 181-198]
473.-	Aportaciones desde la minería de datos al proceso de captación de matrícula en instituciones de educación superior particulares Estrada Danell, Rafael Isaac¹; Zamarripa Franco, Roman Alberto¹; Zúñiga Garay, Pilar Giselle²; Martínez Trejo, Isaías³ ¹Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas, Tamaulipas, Tamaulipas. México; ²Fundación Teletón México, Tamaulipas. México; ³Universidad Autónoma de Tamaulipas, Tamaulipas. México [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 217-237]
474.-	"Buen o buena docente" desde la perspectiva de estudiantes que han egresado de educación secundaria Caballero Montañez, Robert¹; Sime Poma, Luis² ¹Universidad Privada del Norte, Lima, Lima. Perú; ²Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, Lima. Perú [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 75-97]
475.-	Caracterización de la oferta de posgrados en relaciones internacionales en Costa Rica y a nivel internacional Fonseca Hernández, Raúl¹; Cascante Segura, Carlos Humberto¹; Arce Marín, Yendry¹; Abarca Jiménez, Lizeth¹ ¹Universidad Nacional, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 53-74]
476.-	Concepción pedagógica de la actividad extensionista en el Centro Universitario Tlacaélel González Pérez, Milaisy¹; Ávila Rodríguez, Martha¹ ¹Universidad de Ciego de Ávila, Facultad de Ciencias Pedagógicas, Ciego de Ávila, Ciego de Ávila. Cuba [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 350-364]
477.-	¿Cuánto afectan los beneficios asistenciales en el rendimiento académico? Aspeé, Juan¹; González, José² ¹Universidad Técnica Federico Santa María, Valparaíso, Valparaíso. Chile; ²Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Valparaíso, Valparaíso. Chile [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 324-349]
478.-	Desigualdad en el acceso educativo en México: Un estudio con sujetos egresados de un bachillerato tecnológico de alto desempeño Pérez Santiago, Fernando¹; Villarruel Fuentes, Manuel¹ ¹Instituto Tecnológico de Úrsulo Galván-Tecnología, Úrsulo Galván. México [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 428-449]
479.-	Diversidad: Una mirada desde las concepciones del colectivo profesional en orientación. Retos y desafíos Artavia Aguilar, Cindy Vanessa¹; Campos Hernández, Luis Roberto¹ ¹Universidad Nacional, Centro de Investigación y Docencia en Educación, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 450-465]
480.-	El uso de recursos didácticos de la química para estudiantes, en los colegios académicos diurnos de los circuitos 09 y 11, San José, Costa Rica Chacón Ramírez, Nancy¹; Saborío García, Franklin²; Nova Bustos, Nidya³ ¹Colegio Técnico Profesional Abelardo Bonilla, San José. Costa Rica; ²Colegio Universitario Boston, San José, San José. Costa Rica; ³Universidad Nacional, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Heredia, Heredia. Costa Rica [Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 29-52]

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