Educación ambiental para el desarrollo y consumo sustentable en Chile.Una revisión bibliográfica
Salinas Cabrera, Denisse^1
1Universidad de La Frontera, Araucanía. Chile
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 41-55]

Educación emocional: El elemento perdido de la justicia social
Barrantes Elizondo, Lena^1
1Universidad Nacional, Sede Regional Brunca, Pérez Zeledón, San José. Costa Rica
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 491-500]

El papel de las experiencias escolares preuniversitarias en la conformación de un proyecto de vida ligado a la educación superior en estudiantes con discapacidad
Cruz Vadillo, Rodolfo.¹; Casillas Alvarado, Miguel Ángel^1
1Universidad Veracruzana, México
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 230-255]

El patio iluminado, de Manuel Mujica Láinez. Modelización de un análisis integral del discurso
Gonzalez, Daniela Soledad^1
1Universidad Nacional del Cuyo, Mendoza. Argentina
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 127-141]

Entrenamiento analítico en investigaciones epidemiológicas para estudiantes de medicina
Betancourt Bethencourt, José Aureliano¹; Acao Francois, Luis¹; González Ronquillo, Yanira^1
1Universidad de Ciencias Médicas, Camagüey. Cuba
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 181-193]

Estrategias gerenciales en la educación básica y participación de madres y padres
Furguerle Rangel, Johel¹; Pacheco Barrio, José Gregorio¹; Hernández, Alba¹; Bastidas Pacheco, Gilberto^2
1Ministerio del Poder Popular para la Educación, Trujillo. Venezuela; ²Universidad de Carabobo, Venezuela
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 1-20]

Evaluación del enfoque intercultural bilingüe en educación primaria indígena: Estudio de caso en la región indígena Los Altos, Chiapas
Viveros Márquez, José^1
1Escuela Primaria El Niño Azteca, México
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 315-340]

Factores sociales y educativos asociados con la deserción del estudiantado de séptimo nivel del Liceo Francisco Amiguetti Herrera, Región Huetar Norte, durante 2012
González Kopper, Natalia^1
1Universidad Técnica Nacional, San Carlos, Alajuela. Costa Rica
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 142-162]

Inclusión en la educación universitaria. Las palabras y experiencias detrás del proceso
Delgado Sanoja, Hellman Denis¹; Blanco Gómez, Gisela^2
1Universidad Central de Venezuela, Venezuela; ²Universidad Central de Venezuela, Caracas. Venezuela
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 163-180]

Innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje: Un estudio de casos con la enseñanza justo a tiempo y la instrucción entre pares
Maldonado Fuentes, Ana Carolina¹; Rodríguez Alveal, Francisco Enrique^1
1Universidad del Bío-Bío, Facultad de Educación y Humanidades, Chillán. Chile
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 271-291]

La acción tutorial académica en pequeños grupos: Una experiencia educativa con estudiantes universitarios
Martínez Bello, Vladimir Essau¹; Martínez Rojas, Ángela^2
1Universitat de València, Facultat de Magisteri, Valencia. España; ²Valencia. España
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 438-463]

La fotografía como intermediaria en un proyecto artístico- educativo informal que retrató la vida de las mujeres saharauis
Landeros Casillas, Martha Ileana^1
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 256-270]

La restauración ecológica participativa: Una visión juvenil desde el territorio de Ciudad BolÍvar
Camacho Ballesteros, Shirley Eliana^1
1Jardín Botánico de Bogotá, Bogotá. Colombia
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 479-489]

Las comunidades indígenas: Una forma de vida que pone en práctica la Carta de la Tierra
Ovares Barquero, Sandra¹; Torres Salas, Isabel^2
1Universidad Nacional, Centro de Investigación en Docencia y Educación, Costa Rica; ²Universidad Nacional, División de Educología, Costa Rica
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 464-478]

Opinión de docentes y estudiantes sobre las clases de educación física en secundaria
Portillo Torres., Mauricio Cristhian¹; Hernández Quesada, Óscar¹; Quirós Quirós, Hannia^1
1Ministerio de EducaciónPública, San José. Costa Rica
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 78-100]

Relación teoría-práctica entre el campo de la formación inicial y el escenario del ejercicio profesional
Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio^1
1Universidad Católica del Maule, Maule. Chile
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 341-365]

Repercusiones del consumismo en el proyecto de vida: Un análisis desde la educación ciudadana
Ramírez Díaz, Jose Laurian^1
1Universidad Católica de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 21-40]

Seguimiento al servicio social del estudiantado de ingeniería a través de la plataforma Nexus
García Ancira, Claudia¹; Castillo Elizondo, Jaime Arturo¹; Salinas Reyna, Idalia María^1
1Universidad Autónoma de Nuevo León, Nuevo León. México
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 292-314]

Trabajo colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje: Algunas reflexiones y perspectivas estudiantiles
Mora Vicarioli., Francisco¹; Hooper Simpson., Carlene^1
1Universidad Estatal a Distancia, San José. Costa Rica
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 2 May-Ago, Pág. 393-418]

Adaptaciones curriculares: Convergencias y divergencias de su implementación en el profesorado chileno
Navarro Aburto, Braulio Ademir¹; Arriagada Puschel, Inés Analía²; Osse Bustingorry, Sonia¹; Burgos Videla, Carmen Gloria^1
1Universidad de La Frontera, Araucanía. Chile; ²Universidad Católica de Temuco, Araucanía. Chile
[Educare (San José), Costa Rica, 2016 Vol. 20 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 322-339]