¿De la representación electoral a la participación directa en México?
Torres Alonso, Eduardo^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Ciudad de México. México
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , Pág. 141-154]

El presupuesto participativo en la Ciudad de México: análisis del funcionamiento con las nuevas reglas de la Ley de Participación Ciudadana de la Ciudad de México de 2019
Jiménez Martínez, Marisol^1
1Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, Escuela Judicial Electoral, Ciudad de México. México
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , Pág. 195-208]

El proceso de Revocación de mandato como fuente de innovación electoral
Carrera Barroso, José Antonio^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, México
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , Pág. 181-194]

Estudio de programas orientados a impulsar la innovación empresarial en Paraguay y Uruguay. Un análisis desde la perspectiva de la Teoría de Schumpeter
Olmedo-Barchello, Selva¹; García, Marikena^1
1Universidad Nacional de Asunción, Facultad de Ciencias Económicas, San Lorenzo. Paraguay
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , Pág. 256-264]

Impacto del comercio electrónico en la gestión de ventas en el Emporio Comercial de Gamarra (Lima-Perú), 2021
Malpartida-Maíz, Oralea¹; Román-Córdova, Vitian Sugey¹; Salas-Canales, Hugo Jesús^1
1Universidad Científica del Sur, Lima. Perú
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , Pág. 245-255]

La consulta popular en la república mexicana ¿un instrumento ciudadano o de la clase política?
Faustino Torres, Antonio^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Naucalpan, Estado de México. México
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , Pág. 171-180]

La importancia ministerial en Paraguay: una evaluación cualitativa del gabinete de Mario Abdo Benítez
Cerna Villagra, Sarah Patricia^1
1Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Asunción. Paraguay
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , Pág. 209-220]

La participación ciudadana en el presupuesto participativo de la Ciudad de México
Hernández Trejo, Ninfa Elizabeth^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Ciudad de México. México
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , Pág. 155-170]

Preparación para la escuela: análisis a través de la Cartografía Conceptual
Castilleja de León, Minerva Deyanira^1
1Centro Universitario CIFE, Cuernavaca Morelos. México
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , Pág. 235-244]

Presentación dossier "¿Ensanchando la democracia desde mecanismos de democracia participativa?"
Hernández Trejo, Ninfa Elizabeth¹; Torres Alonso, Eduardo^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Ciudad de México. México
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , ]

Situación del FONAMYPE y su potencial como instrumento de desarrollo del Paraguay
Paredes Romero, Juan Antonio¹; Arrúa Jacquet, Katherin Andrea¹; González Varela, Gabriel^1
1Universidad Americana, Asunción. Paraguay
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 2 , Pág. 221-234]

Competencias laborales y el efecto relajación: impacto en los retrasos de proyectos en empresas de transporte y logística en la industria petrolera de Bolivia
Villanueva Campos, Oscar Antonio¹; Vela León, Fernando Enrique^1
1Universidad Internacional Iberoamericana, Santa Cruz de la Sierra. Bolivia
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 1 , Pág. 60-74]

El relato de los hechos en los autos de apertura a juicio oral y público de los Juzgados Penales de Garantías de Salto del Guairá, años 2019-2020
Torres Esquivel, Luz María Teresita¹; Martens, Juan²; Martínez Mercado, Arnaldo^1
1Universidad Nacional de Pilar, Escuela de Postgrado, Pilar, Ñeembucú. Paraguay; ²Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales y Sociales del Paraguay, Asunción. Paraguay
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 1 , Pág. 88-102]

Factores a considerar para una educación a distancia inclusiva
Castro Monge, Edgar^1
1Universidad de Oviedo, Oviedo. España
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 1 , Pág. 112-140]

Intervención cognitivo-conductual para un alto grado de malestar ante actividades laborales: un estudio de caso
Méndez, Natalia^1
1Aikumby Centro de Altas Capacidades y Creatividad, Asunción. Paraguay
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 1 , Pág. 30-46]

Las contrataciones directas y su incidencia en la relación entre Estado y ciudadano
Suca Mamani, Midwar Yeyson^1
1Universidad Nacional de Altiplano, Puno. Perú
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 1 , Pág. 103-111]

Learning Styles Type Indicator: una adaptación para estudiantes medios y universitarios argentinos
Freiberg Hoffmann, Agustín¹; Fernández-Liporace, Mercedes^1
1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 1 , Pág. 1-12]

Nivel de conocimiento de la economía de la educación en directores de colegios privados de Paraguay, año 2020
Alegre Brítez, Miguel Ángel¹; Kwan Chung, Chap Kau^1
1Universidad Autónoma de Asunción, Asunción. Paraguay
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 1 , Pág. 24-29]

Soberanía Educativa en contexto Regional. Educación primaria en Paraguay durante el período Francista
Paglialunga de Watzlawik, María Viviana^1
1Universidad Nacional de Pilar, Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes, Pilar, Ñeembucú. Paraguay
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 1 , Pág. 75-87]

Tareas domésticas, cuidado de hijos y variables de salud psicosocial en función del género de profesores y no profesores
Boix Vilella, Salvador¹; Barrera García, Raquel²; Serrano Rosa, Miguel Ángel^3
1Instituto de Enseñanza Secundaria Nit de l"Albà, Elche, Alicante. España; ²Colegio de Educación Infantil y Primaria Mestre Canaletes, Elche, Alicante. España; ³Universidad de Valencia, Departamento de Psicobiología, Valencia. España
[Academo (Asunción), Paraguay, 2023 Vol. 10 Núm. 1 , Pág. 47-59]