Sistemas heterogéneos adaptativos basados en el contexto
Mérida, David¹; Fabregat Gesa, Ramón¹; Baldiris, Silvia^2
1Universitat de Girona, Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores, Girona. España; ²Universitat de Girona, Girona. España
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 2 , Pág. 73-105]

Una metodología para desarrollar y evaluar la usabilidad de entornos virtuales basados en audio para el aprendizaje y la cognición de usuarios ciegos
Sánchez, Jaime^1
1Universidad de Chile, Departamento de Ciencias de la Computación, Santiago de Chile. Chile
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 2 , Pág. 265-293]

Curso de ingreso virtual para educación virtual: una estrategia dentro de la función tutorial de la educación a distancia
Floris, Claudia¹; Guidi, Mabel^2
1Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Humanas, Tandil, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Económicas, Tandil, Buenos Aires. Argentina
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 191-208]

Educación a distancia hoy: en busca de la comunicación real
Perazzo Puncel, Mónica Isabel^1
1Universidad Nacional de Lanús, Buenos Aires. Argentina
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 73-93]

Evaluación de los aprendizajes y estudio de la interactividad en entornos en línea: un modelo para la investigación
Peñalosa Castro, Eduardo^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Cuajimalpa, Distrito Federal. México
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 17-38]

Extensión universitaria y TIC. Reflexiones de la práctica docente en la problemática de la educación patrimonial
Zabala, Mariela Eleonora¹; Roura Galtés, María Isabel¹; Assandri, Susana Beatriz^1
1Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades, Córdoba. Argentina
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 111-127]

La tendencia a la despresencialización de la educación superior en América Latina
Rama Vitale, Claudio^1
1Universidad de la Empresa, Facultad de Ciencias Empresariales, Montevideo. Uruguay
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 39-72]

Mediacao pedagogica em educacao a distancia: inovacao na docencia universitaria no processo de elaboracao de materiais didaticos
Mallmann, Elena Maria^1
1Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educacao, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 157-189]

"M-learning en ciencia" introducción de aprendizaje móvil en física
Pisanty, Alejandro¹; Enríquez, Larisa²; Chaos Cador, Lorea³; García Burgos, Mario
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Servicios de Cómputo Académico, México, Distrito Federal. México; ³Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias, México, Distrito Federal. México
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 129-155]

Modelo de evaluación de la calidad de cursos formativos impartidos a través de internet
Tello Díaz-Maroto, Inmaculada^1
1Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, Alcalá de Henares, Madrid. España
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 209-240]

Necesidad de guía en educación superior y los recursos educativos en internet: ¿un cambio de escenario?
Castaño Muñoz, Jonatan¹; Duart Montoliu, Josep M¹; Sancho Vinuesa, Teresa^1
1Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona. España
[RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, Ecuador, 2010 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 97-110]